?　　半島網(wǎng)1月21日消息 在全省新高考改革不斷深化的背景下，高校和高中的人才培養(yǎng)工作都面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。為探索生源基地建設(shè)新模式，與生源地合力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，凝聚校友力量干事創(chuàng)業(yè)，1月19日，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院2019年新春聯(lián)誼會暨濰坊合作發(fā)展論壇，在濰坊東方大酒店舉行。

　　

琴島學(xué)院舉行濰坊合作發(fā)展論壇

　　

琴島學(xué)院舉行濰坊合作發(fā)展論壇

　　此次論壇以“合作發(fā)展•共享共贏”為主題。論壇上，以“青島都市圈空間布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“新高考模式下學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容的報告相繼展開。向濰坊生源地中學(xué)贈書，為優(yōu)秀生源中學(xué)、教學(xué)與就業(yè)實踐基地、濰坊校友之家授牌，聯(lián)誼節(jié)目演出等環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)出教育情懷和合作誠意。

　　山東省教育廳原巡視員、副廳長宋承祥，濰坊市政協(xié)黨組成員、委員活動室主任徐之豐，濰坊市教育局黨組成員、副局長李廣敬，中共青島市委教育工委思政處處長高橋，青島市委黨校教授程國有，省政協(xié)委員、資深教育媒體人、高考政策專家婁雷出席論壇。濰坊市部分高中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及企業(yè)代表、媒體記者、琴島學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友代表等共300余人參加活動。

　　新形勢下探索生源基地建設(shè)新模式意義重大

　　新的高考制度要求高校必須明確各專業(yè)選科要求，學(xué)生報考該專業(yè)時必須修習(xí)相關(guān)專業(yè)指定的高中課程，否則不能報考。

　　在這種情況下，高校就需要通過生源基地了解高中學(xué)子的需求趨勢，并有針對性地深入宣傳，幫助考生及早了解相關(guān)專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展前景，以便更加科學(xué)地選擇適合自己的專業(yè)。這也有利于保證學(xué)校各專業(yè)間的生源平衡。

　　而對于高中來說，借助生源基地做好新高考制度下學(xué)生引導(dǎo)工作同樣重要。濰坊市部分高中的教師代表一致表示，現(xiàn)在的高中生都是00后，他們更加獨立，對權(quán)威的依附感降低。但高中是他們?nèi)松^、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。面對新的高考制度，高中有責(zé)任和義務(wù)做好引導(dǎo)工作。“要讓學(xué)生知道自主選擇也要有遵循，而不是亂選。要引導(dǎo)他們依據(jù)學(xué)科興趣、職業(yè)傾向、大學(xué)專業(yè)要求和各專業(yè)錄取機會自主選擇課程。”

　　不同于以往只看重成績的高考模式，新的高考制度更人性化，更多關(guān)注的是學(xué)生的長遠發(fā)展。“在這種形勢下，擇校時要綜合考慮學(xué)生的就業(yè)方向和人生規(guī)劃，把學(xué)生的興趣建立在選擇的專業(yè)上，培養(yǎng)社會需要的人才。”壽光中學(xué)的王久亮老師說，“青島理工大學(xué)琴島學(xué)院近年宣傳力度大，辦學(xué)水平不斷提高，發(fā)展越來越好，得到了學(xué)生的認可。”高密五中的趙祉俊老師表示在相應(yīng)分數(shù)段的高校中傾向于選擇琴島學(xué)院，他說，“地理位置和知名度是衡量高校的重要標(biāo)準(zhǔn)。琴島學(xué)院地理位置優(yōu)越，在獨立學(xué)院中有較高聲望，發(fā)展前景很好。”

　　“面對高考新形勢下全新的錄取方式，如何通過生源基地的建設(shè)搭建高校與高中合力培養(yǎng)優(yōu)秀人才的平臺，應(yīng)當(dāng)是高校和高中在適應(yīng)高考招生改革方面著重思考的新問題。”琴島學(xué)院黨委書記王樂生表示，“對于新形勢下生源基地建設(shè)新模式的探索，意義重大。”

　　“舉辦濰坊合作發(fā)展論壇是青島理工大學(xué)琴島學(xué)院在高等教育開放辦學(xué)、區(qū)域合作、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的有益探索。”宋承祥在講話中表示，“將高中、高校、企業(yè)三者相結(jié)合，對接高中與高校教育，增強人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，打通從校園到社會的供求壁壘，打造青濰區(qū)域合作交流新平臺。特別是在新高考政策下，這種探索更有意義。”

　　合作發(fā)展論壇上“妙招”不斷

　　高考改革后不分文理、“3+3”模式的啟動，意味著學(xué)生一進入高中就要面臨未來專業(yè)乃至職業(yè)生涯方向的選擇。琴島學(xué)院負責(zé)招生與就業(yè)工作的副院長趙連營表示，“建設(shè)生源基地有利于高校在生源競爭中占得先機。這也是我們舉辦此次論壇的初衷。”

　　如何完善生源基地的建設(shè)？合作發(fā)展論壇上，各路專家積極討論，提出觀點和建議：“高校應(yīng)根據(jù)實際情況進行統(tǒng)籌規(guī)劃，按計劃有步驟地建設(shè)生源基地。”“要讓高中的師生走進大學(xué)校園，體驗大學(xué)生活，感受校園文化特色，讓他們對學(xué)校的教學(xué)科研等方面有相對立體的認識，為想報考青島理工大學(xué)琴島學(xué)院的考生做好引導(dǎo)和輔助。”“夏令營是一種不錯的方式，既不耽誤學(xué)生的正常上課，又能讓學(xué)生在假期學(xué)有所獲。”

　　程國有在其主題為“青島都市圈戰(zhàn)略規(guī)劃與青濰融合發(fā)展”的報告中指出，山東省未來將加快提升青島國際化水平，深度融入全球城市網(wǎng)絡(luò)，促進青島、濰坊協(xié)同發(fā)展。“下一步，青濰兩地會在相關(guān)領(lǐng)域，展開多方面、多層次的深度合作，這將為兩地高校和高中的合作發(fā)展提供強有力的保障。”婁雷在其“新高考模式下學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃面臨的困惑與應(yīng)對”的報告中，對考生在報考中存在的一些問題進行剖析。“現(xiàn)在是升學(xué)理念決定考學(xué)結(jié)果的時代，高中應(yīng)該積極面對新高考制度帶來的系列問題，要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的升學(xué)服務(wù)。”婁雷說，“在學(xué)生和家長咨詢填報志愿等問題時，高中不應(yīng)該只給予學(xué)生模棱兩可的答案。”婁雷建議，教育的前進要充分利用社會各界的資源，高校、企業(yè)和媒體都有必要走進高中，告訴學(xué)生大學(xué)真正需要的是什么，幫助他們通過正確合理的途徑解決當(dāng)下面臨的困惑。

　　濰坊籍校友：愿為母校和家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量

　　據(jù)了解，濰坊是琴島學(xué)院除青島之外最大的生源基地，先后有6696名濰坊學(xué)子入校求學(xué)，超過琴島學(xué)院生源總量的十分之一。琴島學(xué)院院長張偉星表示，多年來，濰坊籍的校友們秉承著琴院人的優(yōu)良傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自的工作崗位上，為社會貢獻了青春和智慧。

　　“你們的行動與業(yè)績，傳承了母校文化，傳遞了母校聲音，也塑造了母校聲譽。母校今天的光榮成績，離不開你們曾經(jīng)的努力和貢獻，也離不開你們多年來的支持與關(guān)心。”張院長希望廣大濰坊籍校友能繼續(xù)積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)，為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策、增光添彩。

　　“猶記得去年壽光受災(zāi)時，琴島學(xué)院第一時間伸出援手。為災(zāi)區(qū)學(xué)校、受災(zāi)學(xué)子捐贈物資。”李廣敬表示，“正是這份耳濡目染的躬身垂范，言傳身教的文化熏陶，才塑造了德才兼?zhèn)涞那僭簩W(xué)子，譜寫了日新月異的琴院輝煌。”

　　學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)的馬云強2008年畢業(yè)后，承包了700多畝荒山，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。回憶起在琴院的過往，他說，母校給了他追逐夢想的自由和空間。“學(xué)校對于我們的培養(yǎng)不僅僅局限于專業(yè)知識，更注重于我們的為人處世和品德兼修。雖畢業(yè)十年，但琴院的每一課都深深烙在我心上，我愿意為母校的發(fā)展獻智獻力。”馬云強表示。

　　琴島學(xué)院2015屆畢業(yè)生王梓達畢業(yè)后創(chuàng)辦了一家智能公司，他對學(xué)校的發(fā)展感到自豪，并期待與母校實現(xiàn)雙贏合作。他說，“希望通過建立實踐基地與母校合作，學(xué)院為企業(yè)輸送人才，企業(yè)為校友提供就業(yè)崗位。”

　　作為眾多濰坊籍校友的一員，已經(jīng)成為濰坊學(xué)院教師的琴島學(xué)院2008屆畢業(yè)生潘月月在發(fā)言中表示，她深感濰坊優(yōu)質(zhì)的高中教育對她的影響，“感謝為琴島學(xué)院培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀生源的濰坊高中，感謝在濰企業(yè)對學(xué)院活動的支持和對琴院學(xué)子的肯定認可。未來，我希望為母校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓更多的人了解和認可琴島學(xué)院。”

　　近年來，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院不斷加大招生宣傳力度，努力提升社會認可。下一步，琴島學(xué)院會以此次論壇為契機和新的出發(fā)點，不定期舉辦生源基地論壇，通過共建優(yōu)質(zhì)生源基地，在琴島學(xué)院與生源地高中之間搭建好、維護好溝通的橋梁，為彼此的發(fā)展和人才培養(yǎng)發(fā)揮更大作用。

　　通訊員 趙巖 李北北 姜楠 記者 游瀟

　　 [編輯: 王君莉]