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崔金華老師正在給孩子們上課,目前小妍也回到了學校上課,再次跟同學打成了一片。

　　

鐘主任說,當時他就是從這將近三米高的墻上翻過來的,當時只想著救人,也沒考慮墻有多高。

　　●社會反響

　　少任何一個環(huán)節(jié)參與,后果都不堪設想

　　崔金華老師等人翻墻家訪救人的責任心和愛心贏得了眾多市民和網友的點贊,人們紛紛稱贊他們是學校真正需要的好老師。有網友表示,“‘一切為了孩子’不是一句空話,也不應該僅僅局限于課堂、學校,更應該拓展到孩子的家庭。崔老師對孩子的關注,是對‘一切為了孩子’的有力詮釋,是一名教師高度責任心的有力詮釋。”

　　而這個過程中,少了任何一環(huán)的積極參與和配合,后果都不堪設想。據(jù)了解,跟崔金華一樣,每天早上和中午即墨城西小學的班主任老師都要進行晨午檢,關注到每一個孩子的健康狀況,真正做到“一個都不能少”,并且這樣的動作一直持續(xù)了10多年。要是沒有這一規(guī)定的落實,如果老師們沒有責任心,如果沒有那么多好心人的援手……太多如果,不敢想象。還好每個環(huán)節(jié)都很給力,還好最終一家三口平安。市教育局相關負責人表示,崔金華老師是一線擁有責任心的好老師的代表,是翻墻家訪救人老師群體的代表,是教育系統(tǒng)應該學習的榜樣。

　　師愛永恒,眾多網友紛紛對此事點贊

　　在事件發(fā)生的第一時間,青島市委常委、市委高校工委書記、市教育局局長鄧云鋒表示,為即墨城西小學崔金華老師的行為點贊！大愛無聲,師愛永恒。崔金華老師的事跡集中體現(xiàn)了全市廣大教師愛生如子、認真負責的可貴精神,充分展示了全市廣大教師為人師表、敬業(yè)奉獻的可敬風范,正是因為有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,才有了青島教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。師德是一種強大的力量,具有很強的感染力和傳播力,春風化雨、潤物無聲,希望全市廣大教師始終牢記習近平總書記關于“‘四有’好老師”“四個引路人”的重要指示和殷切囑托,進一步增強責任感、使命感、榮譽感,從自身做起、從現(xiàn)在做起,從點滴做起,向崔金華老師學習,向身邊榜樣學習,用師德點亮自身教書育人足跡,為辦好人民滿意的教育,為把青島建設得更加富有活力、更加時尚美麗、更加獨具魅力做出新的更大的貢獻！

　　在網上眾多網友也紛紛對此事點贊。網友@卓仁說,這樣的老師才是國家最優(yōu)秀的教師。網友@未來會更好說,這老師當?shù)奶撠熈?還要翻墻去救人,幸虧啊。網友@七彩云南說,這樣正能量的報道多多益善！為青島老師點贊！

　　而網上也有很多經歷過類似的事情。網友@像鯨沉于海底溫柔呼吸說,如果當年也有人能察覺,你今年也23歲了　我的小敏。網友@叁月海說,前幾天我們啟東中學也有一位細心老師發(fā)現(xiàn)學生下午沒來上課,打電話不接,去學生家發(fā)現(xiàn)中毒昏迷,救了！為細心老師點贊！

　　市教育局

　　學習崔老師仁愛之心

　　呵護孩子健康成長

　　□半島全媒體記者　魏海洋　報道

　　半島都市報12月11日訊　即墨小學教師崔金華果斷地從無情的煤煙中救出自己的學生和家人,展現(xiàn)了青島教師的大愛。12月11日,青島市教育局下發(fā)通知,號召全市教育系統(tǒng)向這位救人的教師崔金華學習。

　　市教育局表示,大愛無疆,師愛永恒。崔金華老師等人以實際行動證明了人民教師愛崗敬業(yè)、關愛學生的高尚師德風范,為人民教師這一神圣職業(yè)增添了新的光彩。崔金華老師是青島市近幾年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表中的典型,市教育局決定,在全市教育系統(tǒng)開展向崔金華老師學習活動。各區(qū)市教體局、各級各類學校要通過專題報告、座談交流等多種方式,精心部署、認真組織,迅速掀起向崔金華老師學習的熱潮。

　　一是學習崔金華老師關愛學生的仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,沒有愛心的人不可能成為好老師。有愛才能盡到教書育人、立德樹人的責任。源于發(fā)自內心的對學生的關愛,崔金華老師才能不辭辛苦,通過多種途徑找到學生的家。每一名教師都要把仁愛之心內化于心,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用愛心打開學生的知識之門、心智之門,滋潤澆開學生美麗的心靈之花,呵護孩子們的健康成長。

　　二是學習崔金華老師高度負責的職業(yè)責任心。老師責任心有多大,人生舞臺就有多大。選擇當老師就選擇了責任,就要把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。面對孩子缺席,崔金華老師不等不靠,及時、果斷的采取措施,挽救了三條珍貴的生命。廣大中小學教師面對的大都是未成年人,每一名教師都要充分關注學生的身體、心理、飲食衛(wèi)生等多方面情況,要積極主動采取各種有效措施,保障孩子們健康成長。

　　三是學習崔金華老師為人師表的高尚情操。學高為師,德高為范。好老師是以德施教、以德立身的楷模。崔金華老師從教二十余年,一直以立德樹人為己任,自覺堅守精神家園、堅守師德規(guī)范,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學生,努力做學生的良師益友。每一名教師都要不斷提高自己的道德修養(yǎng),提升人格品質,把正確的道德觀傳授給學生,陪伴孩子們健康成長。

　　四是學習崔金華老師愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守。做老師就要熱愛教育事業(yè),有了為教育事業(yè)奮斗的志向,才能投身教育事業(yè),在教師崗位上干出成績、干出風采。春風化雨、潤物無聲。每一名教師都要像崔金華老師一樣,立足教育教學一線,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,用自己點點滴滴的實際行動,培李育桃,芬芳天下,引領孩子們健康成長。

　　 [編輯: 張珍珍]