? “三民”活動已經(jīng)連續(xù)開展八年,今年“三民”活動期間 ,市民代表對政府部門工作進行現(xiàn)場評議,并通過多種渠道公開征集市民對市政府及各部門工作的意見建議,教育自然成為市民關(guān)注的大事兒之一 。按照相應(yīng)的規(guī)劃,從2016年到2020年,全市規(guī)劃新建、改擴建400所義務(wù)教育學(xué)校,讓廣大學(xué)生在家門口上好學(xué)。
新建、改擴建400所義務(wù)教育學(xué)校 島城義務(wù)教育發(fā)展情況如何?據(jù)介紹,到2015年底,10個區(qū)市均通過了國家“全國義務(wù)教育工作基本均衡縣”督導(dǎo)認定。2014年度、2015年度教育部發(fā)布的全國15個副省級城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價與比較研究報告顯示,青島市連續(xù)兩年市域內(nèi)義務(wù)教育校際均衡程度均排名第一。
落實到具體的行動上,2013年開始,市教育局牽頭,與市規(guī)劃、發(fā)改、財政、人社、建設(shè)、國土等部門用兩年的時間編制《青島市教育設(shè)施布局專項規(guī)劃(2014-2020年)》。2016年到2020年,全市規(guī)劃新建、改擴建400所義務(wù)教育學(xué)校,讓廣大學(xué)生在家門口上好學(xué)。2015年到2016年,結(jié)合解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題,全市已完成新建、改擴建中小學(xué)150所。在全省率先實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,到2012年底,市本級安排約16億元,用于改造校舍和更新教育設(shè)施等,全市普通中小學(xué)均達到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。到2016年底,全市97.8%的中小學(xué)達到市定現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
40所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)跨區(qū)域辦學(xué) 面對農(nóng)村義務(wù)教育的薄弱學(xué)校,島城在資源配置上向農(nóng)村傾斜,保障農(nóng)村中小學(xué)重點建設(shè)項目推進。2008年至2013年,市級財政重點支持5個農(nóng)村市改造近600所農(nóng)村薄弱中小學(xué);2014年至2015年,市級財政扶持15個欠發(fā)達鎮(zhèn)中小學(xué)改造12.5萬平方米校舍,更新4.6萬余套課桌椅。
市政府將“改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所”納入市辦實事,市、區(qū)市兩級財政安排專項資金近5億元,重點完成了改造黃島區(qū)、即墨市、膠州市、平度市、萊西市100所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍、教室、專用教室等教學(xué)設(shè)施和宿舍、廁所、食堂、飲水等生活設(shè)施,惠及學(xué)生近5萬人。
2014年開始,島城全面推廣名校辦分校、委托管理、集團化辦學(xué)、高校或科研院校輻射中小學(xué)、學(xué)區(qū)制管理等辦學(xué)模式改革,采取名校+新校、強校+弱校、城區(qū)學(xué)校+農(nóng)村學(xué)校、中小學(xué)+高校、民辦學(xué)校+公辦學(xué)校等合作形式,推動校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。目前,市教育局共組織40所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與包括平度、萊西的鎮(zhèn)村中小學(xué)等45所新建和發(fā)展中學(xué)校進行跨區(qū)域合作辦學(xué),市南區(qū)、嶗山區(qū)等區(qū)市實現(xiàn)學(xué)區(qū)制管理新的突破,全市80%以上的中小學(xué)參與辦學(xué)模式改革試點。
鄉(xiāng)村中小學(xué)配備1400余名學(xué)科專任教師 島城改革了教師選聘方式,采用中小學(xué)教師聘用制等方式,2015~2016年補充教師6300余人。2016年,啟動鄉(xiāng)村學(xué)校緊缺學(xué)科教師補充工程,面向農(nóng)村中小學(xué)招聘相關(guān)學(xué)科教師739名,占需求總?cè)藬?shù)的52.8%,計劃到2017年為鄉(xiāng)村中小學(xué)共配備1400余名音、體、美等學(xué)科專任教師。印發(fā)實施《關(guān)于推進區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流工作的指導(dǎo)意見》,青島市被確定為全國首批義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革示范區(qū)。
在提升教育信息化水平方面,島城加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以信息化手段促進教育公平、提高教育質(zhì)量。2013年,城鄉(xiāng)中小學(xué)全部建成校園網(wǎng)。2014年,全面實現(xiàn)“新班班通”,教育資源公共服務(wù)平臺正式投入使用,推動優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校覆蓋。2015年,出臺《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”三年行動計劃(2016-2018年)》,加快公共平臺和智慧校園建設(shè),構(gòu)建“數(shù)據(jù)支撐、智慧互聯(lián) 、優(yōu)質(zhì)均衡”的教育發(fā)展模式。教育城域網(wǎng)骨干帶寬從1G升級到40G,城鄉(xiāng)631所中小學(xué)建成智慧校園,在同類城市中居領(lǐng)先水平。
城市信報記者 劉金震
(來源:半島網(wǎng)-城市信報) [編輯: 焦琳]