文/陳廣江

　　湖北漢陽(yáng)一小學(xué)班主任懸賞50元慫恿學(xué)生從二樓跳下，一四年級(jí)學(xué)生經(jīng)不住誘惑跳下把腿摔斷。學(xué)校表示，這是班主任個(gè)人行為，誘哄孩子從樓上往下跳不屬于教學(xué)任務(wù)，應(yīng)由個(gè)人負(fù)責(zé)。當(dāng)?shù)厮痉ň址Q，學(xué)校未盡到監(jiān)管責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)事后的賠償責(zé)任。(9月17日《武漢晨報(bào)》)

　　天底下竟然還有這樣的混賬班主任，讓人情何以堪？懸賞50元慫恿學(xué)生跳樓，這種匪夷所思的行為不僅與師德底線相距十萬(wàn)八千里，更踐踏了做人的常識(shí) 。作惡者必將受到相應(yīng)的懲罰。此事涉嫌故意傷害，勢(shì)必會(huì)根據(jù)傷情鑒定，追究該班主任的刑事責(zé)任和民事責(zé)任。

　　班主任慫恿學(xué)生跳樓，可恨；學(xué)校的反應(yīng)和做法，同樣可恨。事情發(fā)生后，孩子躺在醫(yī)院里，除去花費(fèi)的2萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，可能需要后續(xù)治療，甚至落下殘疾，學(xué)校自然脫不了干系。但讓人詫異和憤怒的是，學(xué)校竟一口咬定此事為“個(gè)人行為”“個(gè)人負(fù)責(zé)”，且將當(dāng)事人開除了之，這分明是推卸責(zé)任，無(wú)疑是向受害者的傷口上撒鹽。

　　從事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、當(dāng)事人等多個(gè)因素看，學(xué)校明顯失職，必須承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。司法局解釋得很明白，學(xué)校開除該班主任只是行政處罰，與民事賠償無(wú)關(guān)，不能以此彌補(bǔ)或推卸應(yīng)負(fù)的民事監(jiān)管責(zé)任。而學(xué)校不但不協(xié)助受害人維權(quán)、索賠，還極力推卸自身的責(zé)任，讓人心寒。

　　近些年來(lái)，每每發(fā)生學(xué)生安全事故，一些學(xué)校的第一反應(yīng)就是想方設(shè)法推卸責(zé)任，不是往學(xué)生身上推，就是往老師身上推，這與教育者身份極不相符。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，而在“慫恿學(xué)生跳樓”事件中，我們看到的只有自私冷漠，甚至冷血。

　　

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