?　　文/張貴峰　　

    讀“三本”民辦性質的獨立學院，拿一本名牌大學的學位證書，今年是這一“傳統”的終結年。明年起，全國的獨立學院都將給畢業生自授學位。(7月4日《長江日報》)　　

    失去了“公辦名牌大學學位”的光環之后，獨立學院是否能一路走好？無疑將會是人們接下來十分關心的一個問題。從目前獨立學院以及我國高等教育本身的現狀來看，老實說，這方面的情況并不讓人樂觀。

　　眾所周知，這些年隨著我國高等教育規模的不斷擴大，以及大學適齡人口的不斷減少，我國高等教育正在迅速從以往供不應求的賣方市場，走向供大于求的買方市場。在這種大背景下，伴隨上大學機會越來越多，失去名校金字招牌依托的“獨立學院”拿什么吸引考生報考，勢必會是一個十分嚴峻的考驗。

　　再者，相比公辦高校，民辦獨立學院還存在諸多影響其吸引力的“天然”劣勢。比如，學費更加昂貴。數據顯示，我國民辦高校人均學費是公辦高校的兩倍左右，其中獨立學院學費更平均在每年 1.2萬元左右。再如，師資力量匱乏薄弱。據調查，許多獨立學院自有教師僅占1/3，且大多以教學經驗不甚豐富的年輕教師為主；1/3來自主辦高校的兼職代課教師，另外1/3則是聘請社會人員代課。一面是學費更貴，一面又是師資不強，獨立學院“獨立”之后的前景，不能不讓人“捏一把汗”。

　　如何更好地應對這種考驗？一方面，當然需要獨立學院未雨綢繆，不斷努力改進和提升自身內在的辦學素質品質，增強其對考生和用人單位的吸引力。而另一方面，政府也應有更多作為。如，全面落實《民辦教育促進法》等法律法規，強化對獨立學院等民辦高校的扶持力度 。加速推進高等教育體制改革、全面提升我國高等教育的辦學活力以及基于此的吸引力和競爭力。

　　

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