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“我們系今年有畢業(yè)生80多人，到現(xiàn)在還沒有一人確定能當老師?！?月30日，今年剛從一所師范院校中文系畢業(yè)的小何，提到同學們的就業(yè)狀況時不住地搖頭。而在剛剛結束的山東省2008年高考本科錄取中，除本科一批師范院校錄取情況尚不錯外，從本科二批開始，師范類院校就嚴重出現(xiàn)一志愿投檔不滿的情況，甚至招生一二十人，卻無一人投檔的“零投檔”現(xiàn)象也頻頻出現(xiàn)，就業(yè)難導致師范類院校報考嚴重遇冷。
師范院校頻現(xiàn)“零投檔” 在剛剛結束的本科院校錄取中，從本科二批開始，參與錄取的師范院校就屢屢“吃不飽”，并且“零投檔”現(xiàn)象頻出。省內(nèi)外共有39所師范類院校參加本科二批錄取，有20多所院校一志愿未能“吃飽”，還有不少院校出現(xiàn)“零投檔”現(xiàn)象。廊坊師范學院理科計劃招10人，未投出1人；太原師范學院理科計劃招16人，未投出1人；忻州師范學院理科計劃招11人，未投出1人；安慶師范學院文科計劃招10人，未投出1人；樂山師范學院理科計劃招19人，未投出1人；貴州師范大學理科計劃招9人，未投出1人……除“零投檔”外，還有不少師范院校只投出一兩個人。
本科三批錄取中，師范類院校以及師范類院校的獨立學院延續(xù)了本科二批的冷清。在本科三批一志愿投檔中，除山東師范大學歷山學院、長春師范學院等個別院校外，大部分師范類院校依然“吃不飽”，有的院校缺額很大，“零投檔”現(xiàn)象再次出現(xiàn)。江西師范大學科學技術學院理科、安徽師范大學皖江學院理科、廣西師范大學漓江學院理科、廣西師范大學師園學院理科等都為“零投檔”。
即使在師范類院校錄取情況較好的本科一批，除北京師范大學和東北師范大學投檔分數(shù)較高外，其他一志愿完成計劃的師范類院校，投檔線也僅是剛剛達到本科一批線，還有幾所學校單科有少量缺額，曲阜師范大學文理缺額均較多。
師范生畢業(yè)難當老師 今年剛畢業(yè)于一所師范院校中文系的小何，現(xiàn)在還在一家媒體實習。據(jù)小何介紹，他們系里一共有畢業(yè)生80多人，到目前為止還沒有一人能確定當上老師，“雖然是師范院校本科畢業(yè)，但想當老師并不容易”。小何告訴記者，他的師兄師姐中當老師的基本都去了郊區(qū)學校，而且多是郊區(qū)的小學，其實按照學校的教學層次，他們畢業(yè)后是可以教高中的，但現(xiàn)在能進小學就很不錯了。“為了給我們留出足夠的時間考研和找工作，學?，F(xiàn)在把我們實習的時間從大四提到了大三?！毙『握f，學校的這一舉措雖然是為了方便學生就業(yè)，但從實際情況來看并不理想，“現(xiàn)在我們的在校學習時間相當于只有兩年了，像我們中文系的古漢語專業(yè)，原本課程安排在四年內(nèi)學習，現(xiàn)在都壓縮在兩年內(nèi)結束，大家學得并不扎實?！毙『胃杏X有些心虛。而記者從部分高中學校獲悉，對于實習的師范生，學校真正給安排的實習機會并不多，有的高中怕耽誤正常進度，則干脆讓實習生“旁聽”，很難達到實習的效果。
一個教師崗位59人搶 從今年5月份開始，市教育局直屬學校、市內(nèi)四區(qū)教體局公開招聘教師簡章陸續(xù)發(fā)布，共招聘教師340余人。青島市教育局直屬學校公開招聘高校畢業(yè)生采用網(wǎng)上報名方式，5190人網(wǎng)上報名應聘88個教師崗位，平均一個崗位有59人來搶，23個農(nóng)村支教崗位也有1281人報名。報名人員中，碩士研究生以上學歷人員共859人，占報名人數(shù)的17%。市內(nèi)四區(qū)教體局的教師招聘和咨詢情況也相當火爆。“現(xiàn)在教師的待遇越來越高，工作也相對穩(wěn)定，比較受人尊重?！笔薪逃钟嘘P負責人認為，這些利好引發(fā)了教師的應聘熱?！皬娜ツ觊_始，青島市的教師招聘就采用這種面向社會公開招聘的方式?！笔薪逃秩耸绿幰晃还ぷ魅藛T告訴記者，前些年，青島市還統(tǒng)一去某些師范院?！按虬闭腥?，每年都會在青島大學師范學院舉行師范類專場招聘會，但從去年開始，這些專場招聘會全部取消，局屬及市內(nèi)四區(qū)教體局招人全部面向社會公開招聘。
“非師范生”也來搶飯碗 據(jù)悉，山東省從2003年起展開面向社會人員的教師資格認定工作，每年認定一次，非師范類畢業(yè)生通過各環(huán)節(jié)考核后也可獲得教師資格。從教師資格認定工作開始后，青島市每年報考人數(shù)眾多，僅2007年全市便報名5946人。這些社會報考人員對師范類畢業(yè)生的就業(yè)形成強大沖擊。“今年局屬學校招聘的88人，對是否師范類學校畢業(yè)并無要求。”這名工作人員表示，師范類院校畢業(yè)生在參加競爭時，并無照顧政策，沒有教師資格的全日制普通本科生，也可以先應聘，只要在錄用起兩年內(nèi)取得相應的教師資格證書便可。市內(nèi)四區(qū)教體局在面向高校畢業(yè)生的招聘中，要求應聘人員為師范類全日制普通高校畢業(yè)生，但在音樂、體育、美術、計算機、英語等專業(yè)，則大多向“非師范生”開了綠燈。
應改變師范教育模式 記者采訪獲悉，我國近代師范教育建立以來，國家一直對師范生給予優(yōu)惠待遇，例如免學費和其他費用等。自1997年以來，在受教育者普遍按照成本分擔原則繳費入學和高等師范院校轉型的背景下，由于對高師院校的發(fā)展缺乏頂層設計和政策支持，師范教育出現(xiàn)被弱化的傾向，就業(yè)也越來越不理想。意識到這一問題后，從2007年秋季起，教育部在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育?！俺逃窟@6所直屬師范大學，全國還有90余家招收師范生的院校，不可能都免費?！闭劶懊赓M師范生，青島大學師范學院一位部門負責人認為，現(xiàn)在師范院校的發(fā)展方向日趨綜合化，畢業(yè)生的就業(yè)渠道也在不斷拓寬，跨行業(yè)、多行業(yè)就業(yè)成為普遍的趨勢，在這一過程中，師范院校必須打破傳統(tǒng)的教師教育模式，把學生培養(yǎng)與社會需求接軌。
本報記者 劉雪蓮
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