青島中小學(xué)迎來新學(xué)期“開學(xué)第一課”!從中藥文化到舞臺劇《滿江紅》,燃起少年奮進志
9月1日,島城中小學(xué)迎來開學(xué)日,沉寂了一個暑假的校園再度熱鬧起來。新學(xué)期,新氣象,各中小學(xué)精心籌備,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”。當(dāng)天,記者兵分多路進行采訪,有的學(xué)校將中醫(yī)藥文化融入“開學(xué)第一餐”,有的學(xué)校將舞臺劇《滿江紅》搬上舞臺,家國情懷、科技夢想……內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”燃起了島城少年奮進志。
舞臺劇《滿江紅》走進“開學(xué)第一課”
開學(xué)首日,早晨七時許,青島寧安路小學(xué)門口就有不少家長和孩子等待,尤其是400多名一年級新同學(xué)和21位新教師的加入,為學(xué)校注入了新鮮血液。當(dāng)天,學(xué)校以“星耀寧安傳薪火,銘記歷史啟新程”為主題舉行了開學(xué)典禮,并且與“立志報國 挺膺擔(dān)當(dāng)”開學(xué)思政第一課緊密融合,據(jù)悉,學(xué)校希望通過這樣的形式讓學(xué)生們銘記歷史,傳承紅色基因,厚植愛國情懷。
為進一步推進校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”與大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),學(xué)校延續(xù)了長達十四年的優(yōu)良傳統(tǒng),聘請了四位優(yōu)秀夢想導(dǎo)師。在紅色文化傳承環(huán)節(jié),四(5)中隊的少先隊員們激情澎湃地朗誦《銘記抗戰(zhàn)精神 傳承紅色基因》,他們鏗鏘有力的聲音,仿佛穿越時空,讓在場的師生深刻感受到了“不畏艱難、奮勇拼搏”的精神。緊接著,寧安戲劇表演社團帶來了舞臺劇《滿江紅》,小演員們精湛的演技,讓大家更加深刻地懂得了和平的來之不易,意識到自己肩負著傳承民族精神的重任。
用中醫(yī)藥文化打開“開學(xué)第一餐”
另一邊,青島育新小學(xué)為孩子們開學(xué)首日準備的驚喜同樣精彩。當(dāng)天,學(xué)校以“本草萌趣開‘新’味,舌尖百草第一餐”為主題,精心打造了一場融合文化與健康的開學(xué)儀式。學(xué)校不僅為孩子準備了藥食同源、營養(yǎng)可口的餐點,更將中醫(yī)藥智慧融入一蔬一飯之中,攜手中醫(yī)專家,帶領(lǐng)學(xué)生探索“盤中本草”的奧秘,傳遞秋季養(yǎng)生理念。學(xué)校精心挑選藥食同源、營養(yǎng)可口的食材,精心烹制每一道菜品,并且每道菜品都蘊含著獨特的寓意,通過諧音的方式為學(xué)生們送上美好的祝愿,如 “芝慧星” 寓意點亮智慧,“狀元紅” 祝愿前程似錦等,讓學(xué)生們在品嘗美味佳肴的同時,也能感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
“后續(xù)我們會繼續(xù)深耕‘膳美育新’食育文化品牌,充分結(jié)合學(xué)校的地域和資源優(yōu)勢。”該校辦公室副主任陳平霞介紹道,比如好好利用“育新本草圃”專屬場地,讓它成為孩子們親近中醫(yī)藥文化的“活課堂”;另一方面,學(xué)校會持續(xù)推動中醫(yī)藥文化、食育文化與日常教育的深度融合,不只是停留在“開學(xué)第一餐”這樣的活動上,還會把這些文化元素融入到課程、實踐活動里,“讓孩子們在潛移默化中了解傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成健康習(xí)慣,真正讓‘膳美育新’品牌扎根校園,滋養(yǎng)孩子們的成長。”她說。
成長節(jié)律課程打開新學(xué)期密碼
“太神奇了!”9月1日上午,在嶗山區(qū)第三實驗小學(xué)報告廳,一場別開生面的科學(xué)秀場活動精彩上演。孩子們睜大了好奇的眼睛,不時發(fā)出陣陣驚嘆。活動現(xiàn)場,實驗人員化身“科學(xué)魔法師”,為學(xué)生們帶來了一系列趣味橫生的實驗。極速冷凍氣球、火焰掌、空氣炮……這場融合了視覺沖擊與科學(xué)原理的科普盛宴,不僅點燃了學(xué)生們對科學(xué)的濃厚興趣,更在他們心中播下探索未知、追求真理的種子。
記者了解到,這僅僅是新學(xué)期銜接活動的其中一個環(huán)節(jié),更多精彩的活動同步在開學(xué)首日進行。“我們舉行了以‘傳承紅色基因,播種未來夢想’‘愛國教育’為主線的開學(xué)典禮,既有對優(yōu)秀學(xué)子的表彰,也有對全體師生的殷切激勵。”嶗山區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生處主任周洪紅說,學(xué)校同步開啟豐富多彩的兒童成長節(jié)律課程,開展安全第一課、科技探秘課、愛國第一課以及體質(zhì)監(jiān)測、心理拓展活動。這些課程內(nèi)容充實、形式多樣,引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃新學(xué)期,激發(fā)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣,形成新學(xué)期成長的積極體驗。
(半島全媒體記者 金鑫 劉金震)
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