?　　半島網8月20日消息 暑假期間，青島市實驗小學各個班級的海洋研學正在如火如荼的開展中。作為海邊長大的孩子，2014級6班海洋研學第三小組的同學們也帶著自己的疑問相約青島海洋地質研究所，用研學的方式探尋海底奧秘，對“親海、愛海、知海”做出了一個最好的詮釋。

　　

　　在講解員張老師的帶領下，研學小組的同學們首先進入了海洋地質科技館進行參觀學習。在這里，大家從“地球的起源、板塊形成與演化、海洋區域地質調查、海洋油氣與固體礦產資源”等方面對海洋地質有了全面的了解。

　　

　　同時，張老師邊講解邊與同學們進行提問互動，將同學們在研學過程中的疑問一一解開。“海底石油是怎樣形成的?”、“海底石油如何開采？”、“黃海陸架第四紀地層的相關知識是什么?”同學們邊聽邊記錄。

　　

　　隨后，同學們在場館中自由參觀了海底地質化石標本，這些礦石寶石陳列在館中也在向同學們默默訴說著海洋地質的奧秘。

　　最后，張老師用搶答的方式對所介紹知識進行提問，并獎勵同學們用VR虛擬設備再次走進神秘的海底世界。同學們逐一進行體驗交流，通過不同的模塊場景感受海洋地質的魅力。

　　

　　研學活動結束后，同學們紛紛分享了自己的感受。“通過本次海洋地質所的研學活動，我了解到海底有許多的寶藏等待我們去發現去利用去保護，”王華麟同學開心地說，“并且我對海底石油的知識講解印象最為深刻，能看到展柜中陳列的原油標本真的很棒！”“這次活動讓我收獲了有關海洋地質的科學知識，了解了自然神奇的力量。在今后的學習生活中我會用善于發現的眼睛去探索更多巖石的秘密。”黃冠勛同學感慨道。

　　“櫸·海并蓄”是學校對學生海洋研學的期望，研學活動小組依托學校暑假前最后一期“問海講堂”的海洋地質知識，利用暑假走進場館，通過研學的形式對海洋地質進行深入延伸學習，運用多方式的體驗，從而對海洋更了解更熱愛！同學們在思考研究中，也在不斷提升個人的海洋核心素養，人人都立志爭做保護海洋的小衛士！

　　見習記者 楊陽

　　 [編輯: 王春雪]