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2017屆最牛畢業(yè)班,同班同學(xué)一起上牛津劍橋
半島全媒體記者 王菊 劉愷琦
孔裔國際公學(xué),自2009年建校一路走來,已將8屆優(yōu)秀畢業(yè)生送往世界名校,牛津、劍橋大學(xué)入讀率達(dá)省內(nèi)最高,被公認(rèn)為山東省門檻最高國際學(xué)校,十年的經(jīng)歷,孔裔現(xiàn)如今已成長為備受家長關(guān)注和熱議的國際中學(xué)。
憑借嚴(yán)格的校園管理,強(qiáng)大國際師資陣容(師生配比1:4),完善的個(gè)性化課程安排(360多個(gè)學(xué)生,360多張課程表),先進(jìn)的電教設(shè)備,安全完備的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等優(yōu)越教學(xué)條件,創(chuàng)下不菲成績。
4月6日,來孔裔挑戰(zhàn)自我！ 這所學(xué)校每年都會(huì)吸引一批“學(xué)霸”前來挑戰(zhàn)與報(bào)考,他們當(dāng)中有青島二中在讀生,五十八中自招生,現(xiàn)如今他們也成為孔裔的一員,不斷刷新著孔裔的學(xué)術(shù)記錄,創(chuàng)造著學(xué)術(shù)上的驚喜:王同學(xué)愛德思考試中心GCSE數(shù)學(xué)全球第一,蔣同學(xué)劍橋考試中心會(huì)計(jì)科目全國第一,鄭同學(xué)愛德思考試中心高等數(shù)學(xué)全國第一,孫同學(xué)首次托福考試110分,唐同學(xué)雅思裸考8分……這些正在隨意創(chuàng)造“不可能”的全能學(xué)霸們,集聚于孔裔國際公學(xué)。
你是否也在尋找適合自己的國際學(xué)校,也想學(xué)習(xí)自己擅長的學(xué)科,也有考入世界名校的夢(mèng)想,4月6日孔裔將首次開放2018年秋季入學(xué)選拔測(cè)試,如果你也是一個(gè)有夢(mèng)想,有能力的“學(xué)霸”何不給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
獨(dú)創(chuàng)教育模式,培養(yǎng)全能學(xué)霸 青島孔裔國際公學(xué)八屆畢業(yè)生已成功取得劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國加州伯克利、美國加州洛杉磯、帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、杜倫大學(xué)、加拿大多倫多、香港大學(xué)(全獎(jiǎng))、香港科技大學(xué)(全獎(jiǎng))等世界名校錄取,世界前十名校錄取率高達(dá)17%,前三十錄取率達(dá)36%,前五十錄取率達(dá)48%……
為何孔裔的學(xué)生能夠取得如此令人羨慕的成績,為何孔裔的學(xué)生能夠很明確自己的目標(biāo)學(xué)府,為何孔裔的學(xué)生能夠在提升學(xué)術(shù)成績的同時(shí),還能有精力參加豐富多樣的課外實(shí)踐和活動(dòng)?秘訣就是“國際化新六藝”——全方位培養(yǎng)學(xué)生的精英素養(yǎng)和技能的全新教育體系。
國際化新六藝,集“孔子六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”之大成,與世界通達(dá)的A-level、IGCSE、SAT等權(quán)威課程和考評(píng)體系相融合,全面與國際接軌,形成獨(dú)特的適合中國學(xué)生的國際教育教學(xué)管理模式,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。
禮——詮釋為道德準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任及國際禮儀。
組織各種公益活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,民族自豪感,引導(dǎo)學(xué)生以“禮”胸懷祖國,以“禮”擁抱世界。
樂——詮釋為國際藝術(shù)修養(yǎng)之大成。
藝術(shù)修養(yǎng)決定創(chuàng)新能力,開設(shè)藝術(shù)、戲劇等課程,培養(yǎng)學(xué)生的表演力、自信心、藝術(shù)涵養(yǎng)。
射——詮釋為技能培養(yǎng)、競技之道及知行合一,社會(huì)實(shí)踐。
通過國際競技項(xiàng)目及中國功夫、紳士運(yùn)動(dòng)、拓展訓(xùn)練、賽事活動(dòng)全方位培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
御——詮釋為精英學(xué)子的領(lǐng)導(dǎo)力和統(tǒng)駕能力。
通過學(xué)生組織、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐等方式,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、自信心、自律性,提升其獨(dú)立思維和組織能力。
書——詮釋為東西方文化交流和古今文化融合的大人文科學(xué)。
既注重傳統(tǒng)國學(xué)文化積淀,又融合西方歷史文化精髓,引導(dǎo)學(xué)生汲取豐厚的世界文化底蘊(yùn)、增強(qiáng)國際視野和世界人文知識(shí)。
數(shù)——詮釋為自然科學(xué)和科技創(chuàng)新。
讓學(xué)生告別死讀書,通過課堂實(shí)踐培養(yǎng)批判性、創(chuàng)新性思維以及分析問題和解決問題的能力。
學(xué)生不是儲(chǔ)存知識(shí)的移動(dòng)硬盤,而是把知識(shí)吸收消化轉(zhuǎn)化為能力,對(duì)學(xué)生的理性思維、邏輯思維,科學(xué)技術(shù)知識(shí)和生存技能進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),為學(xué)生走出校門、邁出國門、跨入世界名校大門,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[編輯: 劉曉明]
