?　　半島網(wǎng)9月8日消息 在盲校三十年如一日、幫孤兒理發(fā)、教同學(xué)洗襪子系鞋帶……她是細(xì)心制作教具、帶著學(xué)生們感受語言之美的趙老師；時(shí)時(shí)刻刻考慮學(xué)生需要，她是會(huì)縫補(bǔ)衣服、會(huì)理發(fā)，會(huì)教課、會(huì)教研的全能老師，她是同學(xué)們生活中的好伙伴，也是學(xué)業(yè)中的指路人。她就是青島市盲校特教教師趙杰。

　　

趙杰

　　她為盲校學(xué)生嘗試多種教學(xué)法

　　和普通高中語文老師不一樣的，盲校老師需要自己制作盲文練習(xí)題與試題，制作有聲讀物與觸摸教具，研究更適切有效的教學(xué)策略與方法。

　　為了解決學(xué)生看不到字形不能望文生義的難題，趙杰嘗試了組詞釋字、以聽讀促讀寫、音樂輔翼等各種各樣的教學(xué)方法，很好地幫助學(xué)生建立字音與字義的概念，理解各種課外文言文和詩歌中蘊(yùn)含的詩意與美。

　　除了教學(xué)方法的創(chuàng)新，趙杰還做了特殊需要學(xué)生的相關(guān)研究。包括青島市十二五規(guī)劃課題“視障學(xué)校高中語文學(xué)習(xí)特殊需要類教學(xué)資源研究”，全體高中語文教師協(xié)同研究，以及視障學(xué)校校園文化建設(shè)、視障學(xué)生定向與行走實(shí)踐等研究方向，這些教學(xué)上的探索，有的已經(jīng)出版，也有的已經(jīng)在在國家級(jí)特殊教育期刊發(fā)表。這些努力都是為了視障學(xué)生有一天能更快地融入普通學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)融合教育的夢(mèng)想。

　　

趙杰帶著學(xué)生做饅頭

　　三十年如一日幫學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)

　　截止到目前，趙杰已經(jīng)在盲校工作了三十年，擔(dān)任班主任工作20多年。先后任教高中22屆38個(gè)班426名學(xué)生，其中421人升入長春大學(xué)、東北師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院等高等院校深造，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。

　　據(jù)介紹，趙杰指導(dǎo)學(xué)生的作文，曾在國家級(jí)、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，也曾獲全國級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)；也曾有多名學(xué)生獲評(píng)全國級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；更有學(xué)生被普通大學(xué)破格錄取，被保送研究生，在省城濟(jì)南舉行了個(gè)人鋼琴演奏會(huì)，在業(yè)內(nèi)成為小有名氣的明星。

　　“雖然特殊教育工作是繁重的，瑣碎的，需要每個(gè)特教教師投入全部的精力，但我看著這些被命運(yùn)的風(fēng)雨吹打過的孩子，看著殘疾孩子父母們期待的眼神，就愿意永不止步地幫助他們，并始終為探索教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”趙杰說。

　　記者 游瀟 實(shí)習(xí)生 李陽

　　 [編輯: 王春雪]