?　　暑假開(kāi)啟，市南區(qū)4萬(wàn)余名中小學(xué)生在市南E課網(wǎng)上選擇自己的課程，在教育“云”端上盡享大數(shù)據(jù)帶來(lái)的便利、高效。2017年，青島市開(kāi)通的中小學(xué)生家長(zhǎng)空間已經(jīng)突破31.8萬(wàn)個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。

　　近年來(lái)，先后投入了10億多元加快教育信息化建設(shè)。目前，已全面建成涵蓋市、區(qū)（市）、校三級(jí)的青島教育城域網(wǎng)，教育城域網(wǎng)骨干帶寬從1G升級(jí)到40G，處于全國(guó)領(lǐng)先水平。青島市中小學(xué)數(shù)字智慧校園建設(shè)已經(jīng)納入我市智慧城市建設(shè)的內(nèi)容，并于2014年全面啟動(dòng)數(shù)字智慧校園建設(shè)。2016年全市944所中小學(xué)建成智慧校園，占全市中小學(xué)總數(shù)的90%，校務(wù)管理和行為數(shù)據(jù)歸集形成應(yīng)用體系，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)治理和現(xiàn)代化水平大幅提升。

　　公平是信息化所引發(fā)的教育利好。在中小學(xué)信息化建設(shè)中，我市堅(jiān)持補(bǔ)齊教育短板，連續(xù)3年投入3000萬(wàn)元，支持300所農(nóng)村薄弱學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)。與此同時(shí)，我市還建立財(cái)政分擔(dān)機(jī)制，統(tǒng)籌建設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、同步課堂等教育信息化重大項(xiàng)目，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源全域覆蓋，資源平臺(tái)廣泛應(yīng)用、同步課堂連通城鄉(xiāng)，有效縮小了城鄉(xiāng)教育資源差距，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。根據(jù)《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告（2016）》，青島市義務(wù)教育均衡發(fā)展總體滿意度位居全國(guó)19個(gè)重點(diǎn)大城市第一。

　　在大數(shù)據(jù)支撐的云空間建設(shè)中，我市中小學(xué)加強(qiáng)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新信息素養(yǎng)評(píng)估機(jī)制，全面啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)師生信息素養(yǎng)能力提升工程。2016年起，我市已經(jīng)培育100個(gè)教育信息化創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)，建成130所教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校，全面提升中小學(xué)教師信息化應(yīng)用水平。與此同時(shí)，我市還創(chuàng)新建立了資源版權(quán)保護(hù)機(jī)制，探索試點(diǎn)基礎(chǔ)資源政府提供、免費(fèi)使用，個(gè)性化資源社會(huì)提供、市場(chǎng)選擇的資源匯聚、共建共享模式。全市10萬(wàn)中小學(xué)教師全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上曬課，匯聚各級(jí)各類教育資源10T，師生免費(fèi)共享。我市還創(chuàng)新信息技術(shù)與學(xué)科教育應(yīng)用推廣新模式，目前已形成信息技術(shù)與學(xué)科融合的處處可用、時(shí)時(shí)能用、事事適用的青島信息化教學(xué)新常態(tài)。

　　信息化社會(huì)的多變、高效、便捷和特質(zhì)，讓終身教育成為可能。我市以國(guó)家開(kāi)放大學(xué)等高校為依托，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心和青島全民學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)，建立終身教育學(xué)分銀行制度，探索實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換，拓展教育的空間、時(shí)間，滿足學(xué)習(xí)者多元化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)型社會(huì)氛圍。（半島全媒體記者）

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