?　　文/錢夙偉

　　近日,江西省上饒市信州區(qū)秦峰鄉(xiāng)管家村數(shù)名村民反映,今年2月該村小學教學樓被拆除后一直不見重建,村里近200名學生不得不擠在村委會幾間狹小的辦公房上課。村民期盼當?shù)卣块T盡快啟動村小建設工程。(5月10日《江西日報》)

　　其實一年前,信州區(qū)發(fā)改委就已批復該村小原址建新教學樓。當?shù)亟腆w局解釋稱,因考慮到當前欲建的新教學樓緊靠山體,存在校舍安全隱患,需村委會另征用部分山地。近幾天,區(qū)教體局將與區(qū)規(guī)劃局溝通,力求盡快啟動新教學樓開工建設。

　　當?shù)亟逃块T的解釋似乎理直氣壯,其實卻很難站住腳。“緊靠山體”本來就不適宜建房子,更何況教學樓,當初何以會有這樣的選址?“改善孩子上學環(huán)境”應該是早已辦結的大事,而不是直到現(xiàn)在還只是讓孩子們“期盼”。

　　

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