?　　半島全媒體記者　劉金震

　　教育國際化在青島開展得如火如荼,5月7日,國際化教育的好消息從青島GAC－ACT中心傳來,英國培生(Pearson)PLSC教學考試中心落地青島,標志著本土的小學生能夠使用PLSC完整學術(shù)英語模型,同步國際小學中英文、數(shù)學、科學課程進度要求,在完成國內(nèi)小學課業(yè)的同時,也接受完整的國際小學階段教育。

　　

家長在艾西少年學院咨詢“洋小學”的詳細情況。

　　島城學生本地接受英式教育

　　記者了解到,青島GAC－ACT中心引入成立EICC艾西少年學院。學生走進EICC艾西少年學院足不出戶使用英國小學同步教材,參加英國同等學歷的小學考試,考取英國國家考試局成績單及相應學歷。這也是青島市唯一擁有此資格的國際培訓學校,標志著青島真正意義上打通小學、中學、大學預科。孩子結(jié)束EICC的國際小學課程,可以無縫銜接IGCSE、A－level、SSAT、SAT、ACT等初中、高中國際課程。

　　世界最大教育出版集團培生的(Pearson)PLSC國際小學教材體系,給予了EICC艾西少年學院教學更大程度的開放性和拓展性,外教在既有教材結(jié)構(gòu)基礎上可以補充大量知識邏輯,從而最大程度保證孩子獲得標準的英美小學課堂體驗。培生國際考試認證艾德思考試局大中華區(qū)域發(fā)展經(jīng)理鞠惟女士表示,“有別于國內(nèi)的英語課堂學校,EICC少年學院的孩子語言、知識方面的提升將得到完整檢視。在日常課堂綜合評價體系之上,每個階段的學習都會進行相關(guān)學術(shù)水平測試,以檢驗督促孩子的課業(yè)學習,達成各級別國際小學課程的既定目標”。

　　多元化教學保障學生成長

　　EICC為家長提供豐富選擇的公開課,從留學規(guī)劃、名校分享等實用常識,到攝影、編發(fā)等生活趣味,與家長學生建立親密的聯(lián)系與互動。向更多的更廣泛的中小學生傳播更廣泛的語言學習方法,營造充滿知識開放性又兼具溫度的課堂氛圍,幫助孩子在學習過程中,充分表達、放松思考、樹立較為完備的語言自信度。

　　EICC外籍教師均具備國際認證的教師資質(zhì),相當部分教師在本國已有多年從教經(jīng)驗,課時計劃制定、課堂內(nèi)容準備、日常教學研究均由外教團隊主理；EICC中方教師均來自英文教育與相關(guān)專業(yè),半數(shù)教師擁有碩士學位或留學背景,具備相當程度的語言與教學專業(yè)度。

　　有20余年國際教育經(jīng)驗、將數(shù)千名青島學子送入國際名校的GAC－ACT中心主任張蒙告訴記者:“為了完整呈現(xiàn)一所國際小學應有的元素與樣貌,我們尋求多方體育、藝術(shù)合作伙伴,讓諸多品質(zhì)資源融入EICC國際課程體系的多元構(gòu)成中”。她介紹,EICC希望提供給孩子附著在基礎知識結(jié)構(gòu)上的語言課程,讓孩子們憑借優(yōu)勢的英語學習基礎和體驗,更好地對接下階段英美教育體系的語言能力與學術(shù)要求。完備的教學系統(tǒng)和教師團隊是保證EICC少年學院教學品質(zhì)的根本。

　　招募百名國際少年公民

　　記者了解到,為了更好地立足全球教育,以學生成長為本,青島ACT中心和EICC國際少年學院聯(lián)合發(fā)起“百名國際少年公民計劃”,“計劃”面向全國5～12歲中小學生,選拔并培訓100名擁有國際化思維能力、同年齡段突出英語水平,優(yōu)質(zhì)學習能力,跨文化溝通能力,分析解決問題能力的少年。

　　據(jù)悉,此舉意在通過培養(yǎng)孩子未來必須具備思考能力、社交能力、溝通能力、自我管理能力以及研究能力,讓孩子獲得英語來探究世界的全能力。學生無論是否選擇出國,都可以通過國際化教育,開闊自己的視野,發(fā)揮個人巨大潛能,成為未來世界需要的全球型人才。全國中小學生均可通過電話報名申請,報名電話為0532-68093839。

　　 [編輯: 張珍珍]