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[兩會高言值]趙冬苓:看好青島影視文化產(chǎn)業(yè)

2017-03-09 07:53   來源: 半島都市報 手機看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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?  文/圖 半島全媒體記者 徐杰 李曉哲 婁花

  3月8日,今年的婦女節(jié)再次與全國兩會喜相逢,俗話說“婦女能頂半邊天”,她們在各自的工作崗位上,為我國的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。當天記者駐會采訪時,身邊不時響起對女代表節(jié)日的問候和祝福。今年的全國兩會上,女代表委員們都關(guān)注哪些領(lǐng)域的改革建設(shè),讓我們一起聽聽兩會上的“她”聲音。

  ■趙冬苓

  看好島城影視文化產(chǎn)業(yè)


  



  全國人大代表、山東電影電視劇制作中心藝術(shù)副總監(jiān)趙冬苓,是我國著名的影視劇作家。8日她在接受記者專訪時稱,作為我國在影視文化產(chǎn)業(yè)的一個響當當?shù)钠放?山東電影電視劇制作中心近年來出產(chǎn)了眾多熱度高、受追捧、口碑好的影視劇。取得的這些成績,跟山東省歷屆政府重視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān),此外,在山影內(nèi)部也很重視藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)創(chuàng)作人員都非常受尊重。

  趙冬苓跟青島有很大的緣分,“我給青島寫過《青島往事》,青島有著優(yōu)美的環(huán)境和宜人的氣候,走出去了很多知名的演員,而且有大量的劇組選擇到青島拍戲,這種先天的條件很好,我認為青島應該在影視文化產(chǎn)業(yè)方面有更好的發(fā)展。”趙冬苓說,如今隨著東方影都等眾多大規(guī)模、高起點布局的影視文化產(chǎn)業(yè)項目的發(fā)展,她對青島也寄予了厚望,相信青島的影視文化產(chǎn)業(yè)會發(fā)展得越來越快,越來越好。

  ■李曉霞

  讓農(nóng)村有更多體育設(shè)施


  



  對于熱愛體育的市民來說,對全國人大代表、山東省兵乓球羽毛球運動管理中心女子乒乓球隊教練員兼運動員李曉霞,肯定不會陌生,她從7歲開始打球至今,在乒乓球場征戰(zhàn)了22載,獲得榮譽無數(shù)。

  婦女節(jié)這天,李曉霞稱,今年上會她帶來了三個建議,“分別是關(guān)于運動員退役后免費上大學接受教育的,運動員退役后醫(yī)療保障的,還有就是發(fā)展農(nóng)村的體育。”李曉霞說,對于一些冷門運動員來說,往往存在就業(yè)難的問題,她建議政府能夠出臺相關(guān)的政策,讓退役運動員有機會到大學接受免費的教育,或者接受技能培訓,為融入社會就業(yè)、生存打下基礎(chǔ)。李曉霞還稱,作為專業(yè)的運動員,長期的訓練比賽導致大家存在大大小小的傷病,她建議國家在這個方面也應出臺相關(guān)的配套保障政策。李曉霞今年兩會還關(guān)注了農(nóng)村體育的發(fā)展,尤其是偏遠農(nóng)村的體育設(shè)施建設(shè)等。

  ■孫菁

  建議舉辦社區(qū)日托中心


  



  全國人大代表、山東省聊城市人大常委會副主任、農(nóng)工黨聊城市委主委孫菁,今年關(guān)注的重點之一是與二孩政策相關(guān)的助產(chǎn)專業(yè)。

  她建議,國家應該健全助產(chǎn)專業(yè)教育體系,出臺助產(chǎn)獨立的注冊資格政策;加強助產(chǎn)士培訓,引進國際先進助產(chǎn)技術(shù)并加以推廣;盡快出臺與助產(chǎn)士有關(guān)的法律法規(guī),明確助產(chǎn)士的職責與權(quán)益、從業(yè)資格、職業(yè)范圍、職業(yè)培訓等。此外,孫菁今年還帶來了關(guān)于解決孩子出生后0~2歲階段保育問題的建議。她向記者介紹,目前國家僅對3~6歲學前教育有相應的政策與法規(guī)性文件,尚無規(guī)范0~2歲幼兒照料和保育問題的政策法規(guī)。她建議,國家應出臺“夫妻雙方共享帶薪彈性育兒假”政策,這樣夫妻可根據(jù)工作需要協(xié)商安排休假的時間。同時,以政府主導公辦為主,舉辦社區(qū)日托中心,并鼓勵社會資源參與,逐步實現(xiàn)嬰幼兒照顧責任的社會化。

  ■李香玲

  探索校園公益網(wǎng)吧建設(shè)


  



  全國人大代表、山東省新泰市新甫中學教師李香玲,今年關(guān)注的是關(guān)于加強中小學生傳統(tǒng)文化教育和思想道德建設(shè)方面。她介紹,網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展在提供信息方便的同時,也產(chǎn)生了大量負面有害信息,引發(fā)了青少年三觀不正、道德滑坡等一系列社會問題。

  青少年傳統(tǒng)文化的教育和積淀與青少年的發(fā)展與成長不相適應,大多仍停留在單一、刻板的課堂教育上。她建議,設(shè)立專門的傳統(tǒng)文化課程,在中小學課程中增加傳統(tǒng)文化教育課,把唐詩宋詞等傳統(tǒng)文化書籍導入到日常教學中。并改變刻板的課堂教學方式,增強實踐體驗內(nèi)容,加大校外傳統(tǒng)文化基地建設(shè),利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導青少年了解中華民族傳統(tǒng)美德。而對青少年思想道德建設(shè)方面,李香玲建議,探索校園公益網(wǎng)吧建設(shè)由學校進行托管、聯(lián)管的機制,促進綠色網(wǎng)吧建設(shè),引導與滿足未成年人的上網(wǎng)需求。

   [編輯: 杜倩倩]

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