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半島記者 劉愷琦
雕刻南瓜燈、縫制萬圣節(jié)衣服、制作魔法帽……隨著萬圣節(jié)的來臨,不少幼兒園家長的親子作業(yè)又來了。記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn),島城幼兒園的家庭作業(yè)多以手工制作或親子活動等為主,對于這些作業(yè),不少家長稱難度太大,“最后完全成了給孩子爸媽的作業(yè)”。幼兒園老師表示,作業(yè)的意義并不在于做得多精美,而在于培養(yǎng)親子感情,家長用心就好。
家長
作業(yè)難度高 想想都頭大 “說真的,孩子沒上幼兒園之前,我從來沒過過萬圣節(jié),也不懂這個奇怪的節(jié)日。”市民孫女士說,幼兒園老師給孩子布置的作業(yè)是,手工南瓜燈,要能提,能點(diǎn)亮的那種,“我是上午在網(wǎng)上搜圖片和做法,下班買了南瓜回家,一直折騰到晚上11點(diǎn)多,南瓜燈才宣告完成?!痹趯O女士看來這作業(yè)更像是給大人布置的,“小孩才4歲,誰敢讓她用刀呀。”
不少家長表示難度系數(shù)頗高的家庭作業(yè)真挺多,尤其是趕上各種節(jié)日,烤披薩、做漢堡、用紙做衣服,幼兒園老師花樣繁多的創(chuàng)意作業(yè),讓他們無力招架。記者隨機(jī)進(jìn)行了一個小調(diào)查,對于幼兒園經(jīng)常布置的各類作業(yè),很多家長都表示太復(fù)雜,有點(diǎn)吃不消。
無奈
上淘寶、找早教 請外援支招 “孩子上幼兒園兩年了,大大小小的任務(wù)沒斷過,也覺得自己像‘開掛’一樣練就了十八般武藝?!笔忻駝⑾壬硎?有的作業(yè)難度太大,別說孩子了,對于大人都是一道難題,“有的時候干脆自己包干,甚至是找‘外援’,以求盡快完成任務(wù)。”
市民黃先生是學(xué)藝術(shù)設(shè)計的,因此成了同事們的“救星”。他告訴記者,很多同事孩子的作業(yè)都是他幫忙做的,“有的確實(shí)是沒有美術(shù)功底的人很難完成的,比如有個同事就讓我?guī)退畠寒嫹孛璁嫷淖鳂I(yè)。”
有黃先生這樣的朋友是幸福的,但很多家庭沒那么幸運(yùn),也是想盡招數(shù)來化解困難。
一位家長說,淘寶網(wǎng)店就有手工作品出售,價格從幾元到幾十元,銷量可觀。另一位家長說,可以網(wǎng)上搜索“代做作業(yè)”關(guān)鍵詞,就可以搜出各種“專業(yè)人士”。還有一位家長給記者支招:“孩子不都要送早教嗎,隨便讓他們幫下忙就行了?!笨傊?家長的各種奇招,都是奔著一個目的去的——幫孩子完成作業(yè),不讓娃娃丟臉。
老師
留作業(yè)旨在增加親子互動 記者采訪多名一線幼教教師了解到,通常幼兒園教學(xué)有自己的計劃和教案,也會安排家園合作的小任務(wù)。老師會根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)來布置,這其中有些任務(wù)的確需要家長配合孩子一起完成。
“現(xiàn)在的幼兒園作業(yè)多數(shù)都強(qiáng)調(diào)父母的參與,目的也是為了借機(jī)培養(yǎng)親子感情,增加父母與孩子交流的機(jī)會?!毙」鹩變簣@的黃老師說,3~4歲是孩子性格品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,這個階段有父母的陪伴很重要。
而有時家長會把事情看得很重,生怕孩子完成不好,希望能把最好的作品拿到班里,讓自家孩子出彩。對于來自家長的這種焦慮和攀比心理,黃老師有時也有點(diǎn)無奈?!捌鋵?shí)相比作業(yè)成品是否精美,我們更看重的,是孩子有沒有真正參與其中,得到動手動腦的機(jī)會?!?br>
專家
幼兒作業(yè)重在過程 “對于家長們所說的‘高難度作業(yè)’,老師們的出發(fā)點(diǎn)是好的。”北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士趙梅認(rèn)為,布置這些作業(yè),可以鍛煉孩子們的模仿、觀察能力,孩子們的成果也可以互相分享,但在實(shí)際操作過程中,可能有些老師沒有掌握好作業(yè)的難度,而造成了這種現(xiàn)象。她認(rèn)為,幼兒園向孩子布置手工作業(yè),關(guān)鍵是要鍛煉他們的動手能力、模仿能力等,要因材施教、循序漸進(jìn),若一味提高難度,反而會讓孩子產(chǎn)生挫敗感。
“同樣,我們也不可忽視,在做作業(yè)過程中,小朋友們都有獨(dú)立思考的能力,但是很多虎頭蛇尾,變成家長的作業(yè);這件事情最重要的不是全面的,或者肯定的結(jié)果,而是小朋友們獨(dú)立思考的過程。”趙梅表示。
(來源:半島網(wǎng)-半島都市報) [編輯: 劉曉明]