?　　文/張楓逸

　　近日,南京二十九中的學生家長反映,該校實行高三年級學生家長輪流替代老師進行監考、自習課值班,這一做法引起很大爭議。校方表示,家長反映的值早班、替監考、值晚自習等情況是由家委會研究決定的。(10月18日澎湃新聞)

　　家長參與監考,天津、重慶等地中小學此前曾進行這樣的嘗試,也一度引發爭議。質疑者提出,學校和家長分工不同,各有各的邊界和職責,讓家長參與學校監考,混淆了邊界,容易導致角色混亂。不過,現代學校制度的核心內容是依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與。家長參與監考,可以體驗老師的工作,更好地了解孩子們的考風考紀及學習情況,有助于加強學校與家長的溝通和交流。不過,“家長參與監考”要規范有序開展,應滿足三個前提:溝通到位、自愿參與、科學安排。

　　

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