?　　在公共場所人手一部手機玩游戲、看小說的場景幾乎每天都在上演。孩子們也不例外，手機、平板電腦變成了他們鐘愛的“玩具”，手拿一部手機仿佛世界就跟自己“無關(guān)”。孩子們沉迷玩電子產(chǎn)品，家長想制止卻找不到合適的方法。昨天，記者通過微信、QQ等方式調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近七成的家長表示，孩子偏愛玩電子產(chǎn)品。對此，專家表示孩子身心發(fā)育尚不成熟，自控能力比較差。家長應(yīng)該學(xué)會正確的引導(dǎo)，幫助孩子理性使用電子產(chǎn)品。

　　案例：

　　暑假孩子沉迷平板電腦

　　說到玩電子產(chǎn)品，市民張女士感到很是無奈。她的孩子才上小學(xué)二年級，通常放學(xué)回家要做的第一件事就是玩平板電腦。 “平板電腦里除了自帶軟件，基本上都是孩子安裝的小游戲。往往我給刪掉了，他自己就會再安裝上。 ”張女士說，暑假開始一段時間了，算下來孩子一天能玩兩三個小時的電子游戲，多的時候能玩4個多小時。 “他已經(jīng)有點上癮了，不給玩就會鬧騰。 ”張女士告訴記者。

　　調(diào)查：

　　七成小學(xué)生著迷電子產(chǎn)品

　　走在大街小巷，記者看到不少孩子都會盯著手機屏幕，有的在玩游戲，有的在看網(wǎng)絡(luò)小說。記者在中山路和曲阜路路口附近觀察了30分鐘，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過的30多名孩子中，絕大部分手里都拿著手機，超過七成的孩子會盯著手機屏幕玩，手指則在屏幕上點來點去。玩手機的孩子中，以中學(xué)生居多，也有極少數(shù)的小學(xué)生。

　　記者通過微信和QQ等方式隨機調(diào)查了30名孩子家長，其中有近七成的家長表示，孩子在一定程度上對電子產(chǎn)品比較著迷。這部分家長普遍反映，孩子使用手機、平板電腦等電子產(chǎn)品主要是玩單機游戲、看視頻或者是看網(wǎng)絡(luò)小說，真正用它們來學(xué)習(xí)的孩子少之又少。

　　危害：

　　沉迷電子產(chǎn)品負(fù)面影響大

　　市立醫(yī)院王冠軍副院長表示，人長期沉迷電子產(chǎn)品負(fù)面影響確實會很大，尤其是孩子。孩子身心發(fā)育尚不成熟，缺乏自控能力，長期迷戀電子游戲往往會陷入依賴。 “最終的結(jié)果可能就是孩子不會與人交往，性格比較孤僻，不會處理人際關(guān)系，形成單向思維定式。 ”王冠軍介紹說。

　　“此前，有研究人員做過一組對比試驗，找來40個孩子按照每組20人分成兩組，一組孩子看白雪公主的動畫片，一組孩子聽父母講白雪公主的故事。試驗結(jié)束后，實驗人員讓孩子畫出白雪公主的形象，結(jié)果看動畫片的一組孩子畫出來的幾乎是一模一樣，而聽父母講故事那一組孩子畫出來的則很豐富多彩。 ”中國海洋大學(xué)心理健康教育與咨詢中心咨詢師吳連海介紹說。孩子小時候本來就是智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，長期沉迷電子產(chǎn)品，會直接影響到孩子想象力等智力的發(fā)展。

　　建議：可以嘗試建立“使用公約”

　　對此，畢業(yè)于麻省理工大學(xué)的著名婚姻、親子和禮儀專家蔣佩蓉則認(rèn)為，為防止孩子沉迷電子產(chǎn)品，可以嘗試建立“家庭電子產(chǎn)品使用公約”。 “家庭成員一起討論如何建立合理的關(guān)于家庭電子用品的限制。讓電子用品成為服務(wù)我們的工具，而不是讓我們成為它們的俘虜。 ”蔣佩蓉說，家長需要聆聽孩子的心聲，讓孩子幫助設(shè)定電子用品使用的界限與約束。全家成為一個團隊，一起自我管理與約束。

　　相關(guān)鏈接

　　專家教你如何正確使用電子產(chǎn)品

　　電子產(chǎn)品給人的生活帶來了方便，也帶來了一定的負(fù)面影響。如何理智高效使用電子產(chǎn)品，防止人們尤其是孩子上癮，越來越成為當(dāng)今社會關(guān)注的焦點。為此，市婦聯(lián)特邀請畢業(yè)于麻省理工大學(xué)的著名婚姻、親子和禮儀專家蔣佩蓉老師為島城家長和孩子舉辦一場有關(guān)“正確使用電子產(chǎn)品，促進兒童健康發(fā)展”的公益講座。講座將于7月31日（本周日）上午9時30分，在江西路上的青島二中分校禮堂舉行。如果你想?yún)⒓樱梢該艽蚯鄭u早報熱線82888000或者是82881515報名參加。 記者 王世鋒