?　　上個(gè)周末，11所擁有自主招生資格的高中學(xué)校完成自主招生現(xiàn)場確認(rèn)工作。高中自招已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一些考生則開始關(guān)注各校的特色班。 “特色班是全級(jí)部師資力量最強(qiáng)的，也享有更多資源，一般來說，各校的政策是第一志愿報(bào)特色班，如果不成功可以自動(dòng)落到普通班，不影響普通班的錄取。因?yàn)榻衲甑男抡撸谝恢驹柑貏e受關(guān)注。 ”一位高中學(xué)校招生負(fù)責(zé)人介紹。記者 趙黎

　　考生 特色班“先行一步”受歡迎

　　有興趣報(bào)考58中大學(xué)先修課程班的考生張琳已經(jīng)托親友聯(lián)系上了一名正在該班上高一的 “前輩”，“我就是想知道這個(gè)班的課程和普通班有什么不一樣，聽名字感覺能接觸很多大學(xué)的知識(shí)，這對(duì)以后參加高考自招有好處。 ”通過“取經(jīng)”，張琳了解到，這個(gè)特色班在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科特長、自主招生培養(yǎng)；引入大學(xué)先修課程，深入高校實(shí)驗(yàn)室，參與課題研究；聘請(qǐng)高校教授定期講課，并向高校推薦有學(xué)科特長潛質(zhì)的學(xué)生；還為每位學(xué)生配備成長導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。 “感覺特色班里的一定是精英，和自主招生班差不多。 ”

　　解讀 報(bào)特色班等于報(bào)倆志愿

　　19中科技班的學(xué)生小魏今年讀高三，“大家都習(xí)慣叫我們PAD班，其實(shí)PAD只是上課的一個(gè)手段，我們還學(xué)了許多理科的大學(xué)先修課，參與科技實(shí)踐，現(xiàn)在班里有一半的同學(xué)都有了以自己為主導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)，20%的人正在申請(qǐng)發(fā)明專利。特色班不管是學(xué)習(xí)氛圍還是課程設(shè)置都特別優(yōu)化。 ”小魏說，他感覺高中三年受益匪淺，“科技班辦了3年，我們是第一屆學(xué)生，還沒畢業(yè)，但我們班很多同學(xué)經(jīng)過3年鍛煉，都對(duì)自己的未來專業(yè)有了目標(biāo)和設(shè)計(jì)。 ”

　　1中副校長王先軍告訴記者，特色班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但絕不是書呆子。運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)前50名，“海爾班”學(xué)生就占了三分之二，班里還有十幾名學(xué)生經(jīng)過層層選拔加入了學(xué)生會(huì)，將學(xué)校各類活動(dòng)舉辦得有聲有色，藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上也頻現(xiàn)“海爾班”的身影。 “‘海爾班’實(shí)行‘一免一獎(jiǎng)’的政策，免學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)取得創(chuàng)新成果或榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，單獨(dú)錄取，單獨(dú)編班，校內(nèi)寄宿。特色班能夠給學(xué)生們帶來自由發(fā)展、創(chuàng)新成長的空間，如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，特色班肯定比普通班更好，而且報(bào)考的時(shí)候還會(huì)有優(yōu)惠政策，報(bào)特色班等于同時(shí)報(bào)了學(xué)校的特色和普通兩個(gè)志愿。 ”王先軍說。

　　優(yōu)勢 利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)新

　　據(jù)16中校長李智亮介紹，2014年，該校首次招收書法班、中澳班兩個(gè)特色班。經(jīng)過兩年探索實(shí)踐，特色班取得了長足發(fā)展。書法班為島城青少年書法愛好者提供了更加廣闊的專業(yè)發(fā)展機(jī)遇，先后有近百人次學(xué)生在各級(jí)各類書法比賽中獲獎(jiǎng)。特色班建設(shè)使學(xué)校特色得到進(jìn)一步凸顯，特色課程體系和教學(xué)體系初步建立，使學(xué)生各得其所、各展其能，為學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展提供了更多的選擇。

　　青島十九中校長孫剛認(rèn)為，2016年的中考招生政策必將有力地推動(dòng)青島市高中教育的全面、多樣和特色發(fā)展。 “近年來，我市普通高中特色辦學(xué)成績斐然。事實(shí)上，尊重不同潛質(zhì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，是從另一個(gè)角度對(duì)教育公平的解讀，它既遵循了教育公平的準(zhǔn)則，又突出了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是高中階段對(duì)人才培養(yǎng)模式的深化與提升。同時(shí)，舉辦特色班也促進(jìn)了普通高中的辦學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校在實(shí)踐過程中，構(gòu)建和完善課程體系，開發(fā)和豐富教育資源，拓展并固化與高校深度合作，為學(xué)生的發(fā)展提供更為優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。 ”

　　“報(bào)考特色班，考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況。 ”負(fù)責(zé)招考的老師告訴記者，有的特色班需要加試，比如報(bào)16中“書法班”的考生需參加學(xué)校組織的書法專業(yè)加試，報(bào)考時(shí)要看清招生簡章。

　　全市特色班一覽

　　青島一中 “交運(yùn)創(chuàng)新班”、“海爾創(chuàng)新班”

　　青島三中 “信息化實(shí)驗(yàn)班”

　　青島六中 “中意班”

　　青島九中 “愛基金班”、“外語課程改革班”

　　青島十五中 “新人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”

　　青島十六中 “書法班”青島十七中 “卓越工程師班”

　　青島十九中 “科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”

　　青島三十九中 “海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”

　　青島五十八中 “大學(xué)先修課程班”