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顧客正在買花。
9月10日是全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。為了感謝師恩，不少學(xué)生都籌劃著在這一天給自己喜歡的老師送上一份驚喜和感動(dòng)。記者在采訪過(guò)程中了解到，鮮花、盆栽、卡片、杯子、抱枕、坐墊等成為學(xué)生們的首選禮物。鮮花店、禮品店等紛紛在節(jié)前一周就開(kāi)始為教師節(jié)的到來(lái)備貨。對(duì)此，教師們則表示，學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力無(wú)需送禮，只要教過(guò)的學(xué)生們?cè)谝院蟮娜兆永镞€能夠記得老師，愿意與老師分享成長(zhǎng)點(diǎn)滴，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)，天天都是教師節(jié)。
鮮花價(jià)格漲幅超六成
“前幾天康乃馨、玫瑰都是3塊錢一枝，現(xiàn)在進(jìn)貨已經(jīng)漲價(jià)了，每枝漲到了5塊錢。”9月7日，記者走訪了威海路等多家鮮花店發(fā)現(xiàn)，雖然距離教師節(jié)還有3天的時(shí)間，但是每家店里都已經(jīng)接到了不少生意。記者走進(jìn)威海路的美麗鮮花店內(nèi)，店主史美麗正一邊忙著接待前來(lái)買鮮花的顧客，一邊手腳麻利地整理新到貨的鮮花。
她告訴記者，教師節(jié)本身就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師、懂得感謝老師的節(jié)日。雖然受教育部門的政策影響，現(xiàn)在的鮮花購(gòu)買量較兩三年前有所下降，但是為了表達(dá)自己的誠(chéng)意，節(jié)前一周的時(shí)間還是有不少學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始咨詢預(yù)訂鮮花準(zhǔn)備教師節(jié)用，康乃馨、玫瑰和百合等主打鮮花也都已經(jīng)被擺放在了最顯眼的位置。
史美麗說(shuō)，由于節(jié)日需求量大一些，鮮花的進(jìn)貨價(jià)格也開(kāi)始上漲。但是因?yàn)檎嬲u花還得教師節(jié)前一天和當(dāng)天，所以現(xiàn)在還不是高峰期，只是有一些家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)提前電話預(yù)訂或到店內(nèi)咨詢。
現(xiàn)選比預(yù)訂更流行
“你看這邊都是提前包裝好的花束。”順著史美麗手指的方向，記者看到隔壁一間房?jī)?nèi)已經(jīng)擺放著大量各異花材的特色花束，小熊公仔卡通花束，香皂花束，粉玫瑰、紅玫瑰、藍(lán)色妖姬等各色玫瑰花束應(yīng)有盡有；手捧花、禮盒裝等各種款式創(chuàng)意十足；11枝、12枝、19枝、21枝、33枝……不同枝數(shù)不同寓意的花束可供顧客按需挑選。
據(jù)史美麗介紹，隨著市民生活節(jié)奏的不斷加快，越來(lái)越多的顧客不再電話預(yù)訂，而都開(kāi)始選擇到店內(nèi)現(xiàn)選花束，選好直接拿走。所以，每逢節(jié)前兩三天，史美麗都會(huì)提前著手準(zhǔn)備，變得忙碌起來(lái)。
對(duì)此，不少禮品店工作人員也表示，店里也都根據(jù)教師節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)，推出了產(chǎn)品推薦，不少學(xué)生都會(huì)選擇杯子、卡片、坐墊、抱枕等一些貼心、實(shí)用、實(shí)惠的小禮物。
能記得老師，天天都是教師節(jié)
“只要學(xué)生們還能記得老師，對(duì)我們來(lái)說(shuō)天天都是教師節(jié)。”說(shuō)起教師節(jié)，城關(guān)中學(xué)湯才華老師感慨地說(shuō)道，初中生都不過(guò)是十來(lái)歲的孩子，還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力。他們送的禮物對(duì)老師來(lái)說(shuō)并不是必需品。在她看來(lái)，只要自己教過(guò)的學(xué)生在以后的日子里還能記得自己，走到哪里都不忘與自己分享，她就感到非常知足了。
湯才華告訴記者，幾年前自己教過(guò)的一屆學(xué)生，在分別的時(shí)候就選擇集體送給了她一本影集，里邊有每一名學(xué)生的照片和名字，大家還在照片背面寫上了特別暖心的感謝話語(yǔ)，這不僅讓湯才華至今都如獲至寶般地悉心收藏，周健良、高寧、趙瀟涵、李澤林、吳昊等所有孩子的名字可以脫口而出，而且，現(xiàn)在已經(jīng)上了大學(xué)的孩子們還跟湯才華保持著密切的聯(lián)系。誰(shuí)的QQ 動(dòng)態(tài)更新了，湯才華都會(huì)及時(shí)看到，并回復(fù)點(diǎn)撥。他們這種一種亦師亦友的親密關(guān)系令湯才華感到非常自豪。
“學(xué)校的沈美成老師在支教的時(shí)候，曾經(jīng)教過(guò)的、已經(jīng)上高三的一個(gè)學(xué)生還在教師節(jié)當(dāng)天冒雨給她送去鮮花，這讓所有老師都羨慕不已。”湯才華說(shuō)，作為老師，他們看重的并不是節(jié)日里的一束鮮花、一份禮物，而是孩子們多年以后依然保持著對(duì)他們矢志不渝的愛(ài)，是孩子們將來(lái)能夠走上光明美好的人生之路。 文/圖 記者 孫澳麗
（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]
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