?　　每年的6月7日，各大媒體都會(huì)在第一時(shí)間曝光全國(guó)各地高考作文的“諜照”。作文題目是什么？怎么寫(xiě)？有啥新意？這都是每年高考最熱的討論焦點(diǎn)。最近五年山東高考作文的題目是什么？有何共性？作文改革的方向是什么？6月5日，記者采訪了島城語(yǔ)文名師，針對(duì)高考之變以及考生如何備考，請(qǐng)他發(fā)表了自己的見(jiàn)解。

　　■分析

　　近五年材料作文唱主角

　　城陽(yáng)教體局教研室高中語(yǔ)文教研員、山東省優(yōu)秀語(yǔ)文教師崔志鋼從事了16年的高中語(yǔ)文教學(xué)與研究，近四年他一直參加高考語(yǔ)文山東卷的評(píng)卷工作，對(duì)于近些年山東高考作文的變與進(jìn)他頗有體會(huì)。

　　“從近五年的山東卷高考作文來(lái)看，命題形式多采用材料作文的形式。”崔志鋼說(shuō)，“作為材料作文，一般蘊(yùn)含著至少兩個(gè)寫(xiě)作角度，但是考生需要選擇出適合自己寫(xiě)作的角度。”他說(shuō)。

　　“一般材料中會(huì)涉及幾個(gè)核心要素，要注意理清材料中各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞，揣摩寓意等思維路徑進(jìn)行審題分析，從而準(zhǔn)確迅速地審題立意。”崔志鋼舉例說(shuō)，2014年山東卷的作文題富有哲理性，對(duì)學(xué)生思維能力有一定的要求，如果考生光寫(xiě)看到的圖畫(huà)內(nèi)容肯定不行，因?yàn)楹鲆暳丝腕w差異后面的主體了。”擺在考生面前的材料相同，想要得高分，必須要跳出思維定式。崔志鋼說(shuō)，不少考生平時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種思維的訓(xùn)練，哲理思考不深入，思辨力不強(qiáng)，所以作文寫(xiě)好得到理想的分?jǐn)?shù)有難度。

　　■趨勢(shì)

　　套范文已無(wú)用武之地

　　從1977年恢復(fù)高考，伴著高考恢復(fù)后走過(guò)的38年，無(wú)論是命題作文、材料作文還是話題作文，都深深地烙上了時(shí)代的印記。在全國(guó)范圍內(nèi)，高考作文在不停變臉。“高考作文題實(shí)際上跟現(xiàn)實(shí)社會(huì)有一定的關(guān)聯(lián)，是對(duì)思想、人性、歷史或未來(lái)的關(guān)照，但高考作文不只是變表面，而是深入內(nèi)里，思考其背后的東西。”崔志鋼說(shuō)，押題與猜題對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一大忌諱，不利于考生的備考。

　　崔志鋼說(shuō)，早些年的高考作文題，比如寫(xiě)誠(chéng)信、戰(zhàn)勝脆弱、堅(jiān)持不懈等題目，出現(xiàn)了大量套作。“要說(shuō)未來(lái)高考作文的發(fā)展方向，近幾年的高考題，在改革與創(chuàng)新方面有所動(dòng)作，需要考生認(rèn)真思考如何作文，不是簡(jiǎn)單的套作范文。”他說(shuō)，比如2014年高考，全國(guó)各省市的作文試題來(lái)看，材料作文和理性傾向是其共同點(diǎn)，那些想要靠考前準(zhǔn)備的作文去“套”的學(xué)生已沒(méi)有用武之地。

　　除此之外，越來(lái)越“較真”的高考作文則更需要考生學(xué)會(huì)思考。“要求學(xué)生運(yùn)用多種思維方法，比如各種哲學(xué)關(guān)系，用聯(lián)系變化發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，注重事物的外因與內(nèi)因關(guān)系，物質(zhì)與精神關(guān)系，量變與質(zhì)變關(guān)系等。”

　　■短板

　　高考作文欠缺批判精神

　　高考作文考查的不僅是學(xué)生的文字表達(dá)能力，更要考查文字背后的邏輯思維能力。崔志鋼說(shuō)，對(duì)比中國(guó)高中生與美國(guó)高中生的語(yǔ)文能力，中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)主要是欠缺批判性思維能力，無(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，中國(guó)孩子缺少獨(dú)立的思考與思想。“容易產(chǎn)生人云亦云，機(jī)械僵化的問(wèn)題。這與我們的學(xué)生作文現(xiàn)狀是吻合的。”崔志鋼認(rèn)為，高考作文的改革也滲透著日常的基礎(chǔ)教育改革，高考作文寫(xiě)作的僵化說(shuō)明平時(shí)教學(xué)中批判性、思辨性思維能力的訓(xùn)練嚴(yán)重不足。

　　崔志鋼從這一點(diǎn)也看出了高考作文的改革以及變化趨勢(shì)。“高考作文的命題朝著理性、思辨的方向發(fā)展，鼓勵(lì)考生有自己的獨(dú)立的思考，有自己鮮明的觀點(diǎn)并能清晰地闡述，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。”他分析說(shuō)。

　　■改革

　　北京已嘗試作文變革

　　記者發(fā)現(xiàn)，從全國(guó)高考作文來(lái)看，命題關(guān)注點(diǎn)由注重道德引導(dǎo)到關(guān)注人生思考、個(gè)性表達(dá)，到高尚品行倡導(dǎo)、人文關(guān)懷、生活哲思等多元格局。近幾年山東高考作文還未有太大變化，而外省市的高考作文已經(jīng)開(kāi)始慢慢改革。2014年，北京高考作文首次以“雙作文”形式出現(xiàn)北京學(xué)生首次在語(yǔ)文高考的試卷中同時(shí)“遭遇”一大一小兩篇作文的考查。而當(dāng)時(shí)北京的高考作文除了在考核形式上增加了“微寫(xiě)作”外，還在考查側(cè)重點(diǎn)上做了調(diào)整，命題立足實(shí)際、關(guān)注生活。

　　“這也可能是未來(lái)山東高考作文的趨勢(shì)，高考作文命題形式的變化，可能一篇‘大作文’加一篇‘小作文’，或者論文式的寫(xiě)作。”崔志鋼說(shuō)，“大作文”主要是對(duì)學(xué)生綜合寫(xiě)作能力的考查，小作文考查學(xué)生在某一種文體表達(dá)和審美能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生科學(xué)而全面的寫(xiě)作能力的考查和選拔。去年北京卷采用一大一小兩篇作文的形式，特別是“小作文”得到各界的好評(píng)，這種題型上的變化無(wú)疑值得關(guān)注。而論文式的寫(xiě)作，更是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)思維能力的考查，這要引起學(xué)生的注意。

　　鏈接 五年來(lái)山東高考作文題

　　●2010年：人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構(gòu)成的。根據(jù)材料來(lái)寫(xiě)一篇800字以上的文字。

　　●2011年：請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　●2012年：惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。……以孫中山箴言自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　●2013年：《咬文嚼字》開(kāi)設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)。以此為材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　●2014年：窗子就是一個(gè)畫(huà)框，從窗子望出去，就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜……閱讀材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）

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