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近年來，我市鄉(xiāng)村旅游事業(yè)不斷發(fā)展壯大。然而，鄉(xiāng)村旅游人才匱乏等問題也不斷明顯，高學(xué)歷人才成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的一個(gè)制約，招不到、留不住，成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。
帶著這個(gè)問題，記者采訪了臨沂多家鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，在采訪的8家景點(diǎn)當(dāng)中，僅有一家招到了大學(xué)生，其余景點(diǎn)工作人員基本為附近村民。有景區(qū)負(fù)責(zé)人表示，對(duì)于人才的渴求，他們十分迫切。而在對(duì)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生的采訪中，8位當(dāng)中竟然沒有一位學(xué)生愿意投身鄉(xiāng)村旅游。
旅游項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
聽到“鄉(xiāng)村”倆字，學(xué)生就撤
10日，記者隨機(jī)采訪了臨沂多個(gè)縣區(qū)的8家鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)，包括一些特色采摘園、花卉種植基地、生態(tài)觀光區(qū)以及鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)等。多位負(fù)責(zé)人表示，自己想招聘甚至有的已經(jīng)招聘過大學(xué)生，但結(jié)果總是不夠理想。
“我們度假區(qū)忙的時(shí)候員工有200多人，但基本都是附近村民，大學(xué)生不到 5人，人才資源非常匱乏。”沂南縣林海花田鄉(xiāng)村休閑度假區(qū)經(jīng)理李洪志說，度假區(qū)的二期工程中的游客接待中心和生態(tài)餐廳正在建設(shè)，建設(shè)完成之后，將需要一大批酒店管理人才和苗木花卉技術(shù)人才，這部分人才的招聘工作或?qū)⒊蔀橐粋€(gè)難題。“之前我們也組織過招聘，但當(dāng)他們聽到‘鄉(xiāng)村’倆字的時(shí)候，就撤得一干二凈，沒有了興趣。我們的度假區(qū)距離城市比較遠(yuǎn)，不管條件怎么樣，大學(xué)生們總是提不起興趣。”李洪志說。
大學(xué)生：
上了大學(xué)，不想再回到農(nóng)村
李光磊是北京一所大學(xué)的旅游管理專業(yè)的一名畢業(yè)生，畢業(yè)兩年來，一直留在北京工作，雖然專業(yè)不對(duì)口，在大城市里生活一直是他奮斗的目標(biāo)。“父母也多次打電話給我，說臨沂有一些旅游項(xiàng)目很合我的專業(yè)，但我真的不想回去，那樣的生活不是我想要的。”李光磊直言。
10日，記者隨機(jī)采訪了臨沂大學(xué)商學(xué)院旅游管理專業(yè)的7位同學(xué)，盡管有兩位同學(xué)表示，對(duì)鄉(xiāng)村旅游的工作有一定的意向，但考慮到未來的發(fā)展以及子女教育等問題，7位同學(xué)中沒有一個(gè)人明確表示以后會(huì)從事鄉(xiāng)村旅游工作。“雖然現(xiàn)在的鄉(xiāng)村旅游做得如火如荼，但仔細(xì)考慮之后，我覺得還是不會(huì)回去。我本身就是農(nóng)村來的孩子，上了大學(xué)，不想再回到農(nóng)村。”采訪中，該校大二學(xué)生小孫說。
臨沂大學(xué)教授：
單位和學(xué)生都需各退一步
“鄉(xiāng)村旅游中的人才供求失衡現(xiàn)象一方面是鄉(xiāng)村旅游這種新的旅游形式不斷發(fā)展壯大的一個(gè)進(jìn)步體現(xiàn)，另一方面，也是學(xué)生求職心態(tài)發(fā)生變化的一個(gè)體現(xiàn)，鄉(xiāng)村旅游所遇到的這種人才瓶頸，需要供求雙方的共同努力，或者說是‘共同退讓’。”臨沂大學(xué)商學(xué)院教授朱建成說。
在朱建成看來，部分尚處在起步階段的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目可以放寬一些招聘要求，從本科生降到專科生，或者是一些技校生。“能力比學(xué)歷更為重要，招聘方應(yīng)該更重視應(yīng)聘者的能力，而非學(xué)歷。用人單位應(yīng)該在基礎(chǔ)設(shè)施方面做得更加完善，如果收入和環(huán)境之間要做選擇的話，收入高了，相信就會(huì)有求職者考慮去適應(yīng)環(huán)境。”
“大學(xué)時(shí)，部分學(xué)生眼高手低，過分地高估了自己的價(jià)值和能力，求職時(shí)，需要多關(guān)注專業(yè)是否對(duì)口以及發(fā)展機(jī)遇，一定要平和心態(tài)。”朱建成說，到基層去鍛煉對(duì)學(xué)生來說，有百益而無一害。“遇到這種瓶頸問題，用人單位和學(xué)生都需各退一步，用人單位要做好溝通，讓求職者更加深入地了解企業(yè)文化、管理模式，增加對(duì)企業(yè)的信心。學(xué)生也要結(jié)合自身實(shí)際，不片面追求‘高大上’，只有雙方共同努力，瓶頸才有可能突破，做到和諧共贏。”
記者 張慶舉
[編輯: 張珍珍]
