?　　半島都市報3月30日訊（記者 魏海洋） 30日，市教育局發布了今年關于進一步做好市內三區小學生學校托管工作的通知，重點解決市民關注的小學生托管問題，解除學生家庭后顧之憂。這種家委會主導，學校參與配合的學校托管方式今年將逐漸在島城推開。目前這種學校托管方式在實際操作中遇到了啥難題？記者進行了深入采訪。

　　今年市內三區小學生學校托管仍然采取“學校家委會主導、學校參與配合”的模式。由各小學家長委員會負責對托管工作具體組織實施，各學校負責提供托管必要的場所、設施及必要的支持配合。學校托管對象為市內三區確有困難（如放學后無人照顧、父母下班較晚等）需要托管的一、二年級小學生。托管時間原則上為每周一至周五（寒、暑假及法定節假日除外）學校下午放學后。具體時間安排由各學校和家委會協商確定。

　　按照市教育局的規定，學校托管要有一定的程序，每學期初，由家長向本校家長委員會提出托管申請，家委會審核申請并與家長簽訂《托管協議》，明確雙方權利義務和責任分工。托管形式可采取合班的方式，組織各年級托管學生到教室、操場等場所進行集中自主學習、游戲、體育活動，或開放圖書館、閱覽室等專用教室供學生讀書、閱覽和自主學習。

　　另外，參與托管的人員以學生家長為主體，并吸納退休老教師、在校青年教師、大學生及社會熱心人士等作為志愿者參與。各學校和家委會要建立安全管理、家校聯系、應急預案等制度，切實加強托管的管理。托管人員要做好托管記錄，詳細記錄每天托管情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

　　■現狀

　　托管試點學校縮水不少

　　記者了解到，2013年青島市為了解決孩子托管難題，進行創新推出了學校托管的新方式。2013年10月份，島城在6所小學進行學校托管試點，2013年12月份試點學校達到12所。進入2014年試點學校迅速擴大，2014年暑假前后達到了58所。而目前試點學校托管的學校縮水不少，僅有40所左右。“試點學校數量減少與學校托管的質量不高有關系。”青島市家校合作促進會會長孫增信表示。

　　孫增信說，現在社會上對于托管的需求非常大，隨著家長對孩子教育的重視，孩子放學后的真空期得到專業教育的呼聲很高。“學校托管比校外托管和社區托管有優勢，一是學校有著專業、優良的教育資源，再者學校托管相對于其他托管方式更安全。”孫增信說，今年青島市將全面鋪開學校托管，目前這種托管方式還處于前期試點，面臨很多問題。

　　■疑問

　　免費托管，必要經費咋保證？

　　孫增信說，現在島城學校托管面臨的主要問題是家長義工隊伍的水平不高，不穩定，“很多家長沒有時間參加義工服務，托管是個教育工作，志愿者必須有教育能力、組織能力、課程實施的能力。目前的托管隊伍水平參差不齊。”

　　孫增信表示，學校托管不能變成單純的“看孩子”，而要提高教育質量。“這就要求加強托管課程的建設，可以聘請專業的特色課程教師，開展一些豐富多彩的課程。”孫增信說，一旦要提高學校托管質量必然牽扯到經費問題。“聘一個特色課程專業教師，比如開設一門畫畫的課程，需不需要一定的經費？如果一個家長長時間做志愿者，車費等相關補助也是個問題。”他表示，學校托管是公益的，但不收費并不代表不產生費用。

　　“我認為政府應該補助一些經費，我們也正在討論和探索經費補助問題。”孫增信說。

　　記者 魏海洋

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