?

　　校園提前看

    6中 門口有美術(shù)館

　　“每所高中的建筑風(fēng)格和發(fā)展特色都不一樣，青島6中總體建筑風(fēng)格以現(xiàn)代派藝術(shù)為主，規(guī)劃設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)時(shí)代性與藝術(shù)性。”劉國楓告訴記者。6中的建筑色彩以灰褐色和銀色為主，處處體現(xiàn)了其美術(shù)特色，風(fēng)格顯得時(shí)尚。該校共5個(gè)功能分區(qū)，分別為展覽區(qū)、行政圖書區(qū)、教學(xué)科技區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。該校校門口有美術(shù)館，這也是該校的特色建筑，該美術(shù)館以后將對社會(huì)開放。按照規(guī)劃，該校的廣場頗有特色，有大地彩畫。國際部樓前的小人工湖也讓整個(gè)學(xué)校顯得很有風(fēng)韻。



　　9中 有英國學(xué)校風(fēng)格

　　“9中是青島校齡第二大的學(xué)校 ，學(xué)校最初是外國傳教士創(chuàng)辦的，所以采用的是歐式的建筑風(fēng)格。”劉國楓說，該校的設(shè)計(jì)理念是繼承和發(fā)揚(yáng)禮賢文化和外語特色，建筑風(fēng)格采用古典歐式風(fēng)格，力求在延續(xù)老校風(fēng)貌的同時(shí)又能體現(xiàn)新的時(shí)代特征。進(jìn)入校門左半部分是學(xué)校的教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)等，右半部分是足球場、籃球場等運(yùn)動(dòng)區(qū)。從效果圖上看出，學(xué)校有英國學(xué)校的風(fēng)格。校門口的噴泉也是該校建筑風(fēng)格的特色。由于該校有115年的辦學(xué)歷史了，所以該校有獨(dú)立的校史館，校史館前的小人工湖也很有意境。



　　39中 繼承海大風(fēng)格

　　“39中又叫海大附中，所以它的風(fēng)格和中國海洋大學(xué)相同。”據(jù)劉國楓介紹，39中的設(shè)計(jì)理念遵循青島海濱城市的地域特色，體現(xiàn)對中國海洋大學(xué)的繼承和海大附中的定位，學(xué)校建筑為簡歐風(fēng)格。

　　整體來看，進(jìn)入校門的左半部分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)，右半部分是教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)。該校的校門和海大的校門如出一轍，校門兩側(cè)的碉堡樓很有海大風(fēng)，淡黃色的墻體，紅褐色的樓頂則繼承了海大的顏色。39中的特色是藝術(shù)，所以該校有一個(gè)小劇場，顯得很有藝術(shù)氣息。



　　實(shí)驗(yàn)高中 顯中式風(fēng)韻

　　作為完全新建的一所高中，實(shí)驗(yàn)高中必然是不同尋常的，從學(xué)校的辦學(xué)理念和建筑風(fēng)格都體現(xiàn)著創(chuàng)新。“把中式的風(fēng)格用現(xiàn)代建筑藝術(shù)體現(xiàn)，是它的建筑特色。”劉國楓說。

　　該校分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū) 、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和國際區(qū)5個(gè)功能分區(qū)。正對大門的是辦公和教學(xué)區(qū)，右側(cè)是運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。最有特點(diǎn)的是該校的教學(xué)綜合體，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書館、教師辦公等融為一體，樓座之間互相連接。該校有一個(gè)非常大的人工湖，叫如意湖，映襯學(xué)校后方的小山，學(xué)校的中式連廊，很有韻味。



　　19中 有點(diǎn)美國味

　　“19中的建筑風(fēng)格趨于美式。”劉國楓告訴記者，19中的設(shè)計(jì)理念的核心定位為“生態(tài)、科技、文化、傳承”，建筑采用現(xiàn)代美式風(fēng)格。進(jìn)入校門后，前半部分是教學(xué)區(qū)辦公區(qū)，而學(xué)校后半部分則是住宿區(qū)和運(yùn)動(dòng)場。

　　紅褐色的墻體和灰色的屋頂讓整個(gè)校園頗有美國味道，各功能分區(qū)也錯(cuò)落有致。點(diǎn)綴在教學(xué)辦公區(qū)的數(shù)個(gè)人工湖也很有感覺。

　　記者 魏海洋 (效果圖由市教育局提供)

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]