9月1日，中小學(xué)生和部分大學(xué)生已開(kāi)學(xué)，兩個(gè)月左右的暑假結(jié)束，不少家長(zhǎng)曬出
暑期賬本，報(bào)班、旅游、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面費(fèi)用少者五六千元，多者過(guò)萬(wàn)元。采訪中，不少家長(zhǎng)反映，“放假比上學(xué)的花費(fèi)要多多了，但孩子還嚷著過(guò)得不開(kāi)心。”
支出<<<報(bào)班、旅游、開(kāi)學(xué)裝備一樣不少 城陽(yáng)區(qū)市民趙女士的女兒開(kāi)學(xué)上初二，成績(jī)不是很理想，就想趁假期好好補(bǔ)補(bǔ)課，剛放假?zèng)]幾天她就給孩子報(bào)了托管班。“報(bào)了三門課，作文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，每門有20節(jié)課，一節(jié)課費(fèi)用在60元至80元，算下來(lái)光報(bào)班就花了4000多塊錢。”趙女士介紹，孩子上了一個(gè)半月的課，每天中午飯費(fèi)20元左右，這又1000多元。“我女兒花的還少些，她的一個(gè)同學(xué)報(bào)了文化課補(bǔ)習(xí)班花了9000多元，還學(xué)薩克斯考級(jí)補(bǔ)課近2000元，這加起來(lái)就得過(guò)萬(wàn)元了。”
趙女士告訴記者，這比孩子上學(xué)時(shí)候花的多了好幾倍，孩子上學(xué)唯一的花銷就是平常買些零食，兩個(gè)月也就七八百塊錢，不少家長(zhǎng)有同樣的感受。
暑假選擇讓孩子外出旅游的家長(zhǎng)也不少。趙女士的女兒上完托管班后還跟同學(xué)一起參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，去煙臺(tái)蓬萊五天時(shí)間就花了3800元。而市民梁先生的兒子開(kāi)學(xué)上六年級(jí)，放假半個(gè)月他就讓兒子跟團(tuán)到新加坡旅游，光團(tuán)費(fèi)就交了近8000元，再加上孩子買東西，就已經(jīng)過(guò)萬(wàn)元。回來(lái)孩子上了一陣兒練字課，又帶著到廬山玩，這又花了好幾千塊錢。
“孩子一直想去草原玩，正好我們也休年假，就開(kāi)車帶著孩子去呼倫貝爾草原了，玩了一周左右。”市民劉先生稱，這一趟沒(méi)有景區(qū)門票錢，一家三口總共花了六千多元。
記者了解到，部分孩子開(kāi)學(xué)時(shí)買各種裝備的花銷也占了賬本的大頭。中小學(xué)生裝備花銷還少些，以書本為主，高先生的兒子開(kāi)學(xué)上初一，花900塊錢買了部手機(jī)。
孫女士的女兒今年高考，考試結(jié)束后不久，就托人花4000多元買了部蘋果手機(jī)，孩子考駕照，報(bào)名交了4000多元。“這不快開(kāi)學(xué)了，給孩子買了臺(tái)電腦，又花了3600元，這還是找人幫忙，省了錢的。”
調(diào)查<<<不少孩子稱并不開(kāi)心 記者發(fā)現(xiàn)，暑期花銷無(wú)非集中在報(bào)學(xué)習(xí)班、旅游或夏令營(yíng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子等方面，雖花銷大，但不少孩子卻不“領(lǐng)情”。稽先生的孩子開(kāi)學(xué)上初三，怕孩子開(kāi)學(xué)成績(jī)跟不上，花了五六千塊錢報(bào)了過(guò)渡班，再加上其他花銷，他跟對(duì)象一個(gè)月的工資都沒(méi)了。“別看花了這些錢，孩子還好一頓埋怨，說(shuō)自己暑假過(guò)得很不開(kāi)心。”近日，記者隨機(jī)調(diào)查了城陽(yáng)區(qū)近百位中小學(xué)生，不少孩子覺(jué)得暑假并沒(méi)有想象中的輕松快樂(lè)。
“感覺(jué)暑假比上學(xué)還累，上了一個(gè)半月的課，還得做作業(yè)，根本沒(méi)時(shí)間玩。”開(kāi)學(xué)讀初二的李同學(xué)說(shuō)起來(lái)很委屈。讀小學(xué)的孫同學(xué)特別想跟同學(xué)一起去參加夏令營(yíng)，可是拉丁舞要考級(jí)，需要補(bǔ)課就錯(cuò)過(guò)了。“我想跟伙伴一起玩，可媽媽覺(jué)得還是學(xué)習(xí)考試更重要。”
提醒<<<快樂(lè)與花銷不成正比 “我覺(jué)得暑假本身是讓孩子輕松愉悅的時(shí)間，家長(zhǎng)在暑假安排上應(yīng)該多尊重孩子意愿，不然盲目‘操辦’，花銷大，孩子還有不良情緒。”城陽(yáng)區(qū)教體局教研室工作人提醒，暑假花銷多少跟孩子過(guò)得快不快樂(lè)、開(kāi)不開(kāi)心是不成正比的，如果不與孩子溝通，一味“燒錢”，“傷不起”的不僅是家長(zhǎng)，孩子也會(huì)“很受傷”。像報(bào)輔導(dǎo)班就是這樣，給孩子過(guò)多的壓力，有些孩子的暑假成了擺設(shè)，那孩子情緒肯定好不到哪兒去。
城陽(yáng)區(qū)教體局教研室工作人員建議，暑假孩子在增加閱讀量的同時(shí)，有條件的家長(zhǎng)可帶孩子到外地旅游采風(fēng)開(kāi)拓視野，經(jīng)濟(jì)條件不允許的家長(zhǎng)可陪孩子多爬山、參加親近大自然的戶外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐會(huì)有不少收獲，而且玩中學(xué)習(xí)的方式孩子更容易接受。
記者 焦紅紅
（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 林永麗]
