8月22日，記者從市教育局獲悉，市教育局制定《關(guān)于加快辦學(xué)模式改革進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)，推出以名校辦分校改革為首的五種辦學(xué)模式改革形式，明年全市將有50%以上的中小學(xué)參與到這種辦學(xué)新模式當(dāng)中，而2016年將擴(kuò)大至85%。

　　后年8成多學(xué)校參與辦學(xué)模式改革

　　記者從市教育局公布的《意見》中了解到，這次實(shí)行的辦學(xué)模式改革創(chuàng)新的目的是推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高義務(wù)教育新建學(xué)校、薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

　　據(jù)悉，2014年，各區(qū)市制定區(qū)域內(nèi)加快辦學(xué)模式改革進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源三年計劃(2014-2016年)，深化名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、高校或科研院所輻射中小學(xué)等改革，并在部分中小學(xué)開展學(xué)區(qū)制改革試點(diǎn)工作。按照計劃，2015年，各區(qū)市50%以上的中小學(xué)將參與到名校辦分校、委托管理、集團(tuán)化辦學(xué)、高校或科研院所輻射中小學(xué)、學(xué)區(qū)制等改革中，并要取得一定成效。到2016年，各區(qū)市85%的中小學(xué)將參與加快辦學(xué)模式改革，校際間、區(qū)域內(nèi)、城鄉(xiāng)間義務(wù)教育學(xué)校差距將進(jìn)一步縮小，將基本滿足市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

　　首次嘗鮮五種新模式融合

　　“這是青島市第一次將五種辦學(xué)新模式融合。”市教育局基教處相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，融合的五種新模式分別為：名校辦分校改革，委托管理改革，集團(tuán)化辦學(xué)改革，高校或科研院所輻射中小學(xué)改革和學(xué)區(qū)制改革。

　　“名校辦分校改革已在青島實(shí)行，青島二中分校就是一個很好的例子，也取得一些教學(xué)成果。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。而記者了解到，名校辦分校改革是由一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校開辦一所或幾所分校；建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校與分校間學(xué)校管理、隊(duì)伍配置、教學(xué)管理、設(shè)施設(shè)備、考核評價和財務(wù)管理等一體化機(jī)制。

　　另外，委托管理改革是選取優(yōu)質(zhì)學(xué)校(含普通高中學(xué)校)或優(yōu)質(zhì)教育中介機(jī)構(gòu)等優(yōu)質(zhì)教育資源，建立對新建學(xué)校、薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校委托管理機(jī)制。集團(tuán)化辦學(xué)改革則是由一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與若干所新建學(xué)校、薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校組建教育集團(tuán)，建立教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校間學(xué)校管理、隊(duì)伍配置、教學(xué)管理和設(shè)施設(shè)備等優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制。

　　高校或科研院所輻射中小學(xué)改革是通過建立高校或科研院所附屬學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等形式，充分發(fā)揮高校或科研院所專家、課程和設(shè)施設(shè)備等教育資源優(yōu)勢。學(xué)區(qū)制改革則是以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，與周邊中小學(xué)組建學(xué)區(qū)，建立學(xué)區(qū)內(nèi)成員學(xué)校間學(xué)校管理、隊(duì)伍配置、教學(xué)管理和設(shè)施設(shè)備等優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制。

　　據(jù)悉，除這五種形式的改革外，市教育局鼓勵各區(qū)市結(jié)合各自實(shí)際，開展更多形式辦學(xué)模式改革。

　　優(yōu)質(zhì)中小學(xué)將有資金獎勵

　　如何深化這種創(chuàng)新的辦學(xué)模式改革，市教育局還制定了一系列保障措施。

　　將加大經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)全面改造義務(wù)教育薄弱學(xué)校、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和加快辦學(xué)模式改革，積極改善辦學(xué)條件。采取“以獎代補(bǔ)”的方式，對取得突出成效的區(qū)市和實(shí)施跨區(qū)域辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)(含民辦學(xué)校)，給予一定的資金獎勵。

　　在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保障方面，市教育局提出，要加快學(xué)校建設(shè)，適應(yīng)小班化教育和外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)需要，重點(diǎn)加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造。加快教育信息化建設(shè)，加快“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　還將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施校長教師定期交流，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀校長、教師資源共享。還將成立加快辦學(xué)模式改革進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源專家指導(dǎo)委員會。教育行政部門還將參與改革中小學(xué)的辦學(xué)情況納入對學(xué)校年度績效考核內(nèi)容。

　　記者 魏海洋 見習(xí)記者 李飛鴻

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 李敏娜]