上個(gè)月，島城一名12歲男孩突然失蹤，孩子家長、警方、媒體和市民多方聯(lián)動(dòng)在全城尋找，36小時(shí)后男孩終于被找到，當(dāng)時(shí)，他正在一家網(wǎng)吧邊吃零食邊打游戲。據(jù)了解，隨著智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及，不少青少年假期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有的甚至患上網(wǎng)癮無法正常學(xué)習(xí)。對此，在暑假期間，本報(bào)和半島網(wǎng)對小學(xué)、初中、高中、大學(xué)生658名學(xué)生的上網(wǎng)情況開展了調(diào)查。調(diào)查顯示，高中生上網(wǎng)最少，每天上網(wǎng)的僅有7.94%，上網(wǎng)的學(xué)生中更喜歡虛擬世界中的自己。
案例 沉迷網(wǎng)絡(luò)小說成績下滑 “初中的時(shí)候孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是上了高中開始沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說后，他的學(xué)習(xí)成績直線下降。”近日，島城一名家長劉女士告訴記者，兒子上高中后，她給兒子買了手機(jī)，沒想到兒子從此就一直沉迷于手機(jī)小說。“老師平時(shí)不讓帶手機(jī)，他就藏在桌子底下偷著看。”劉女士說，老師曾給他沒收了手機(jī)，但后來兒子拿回手機(jī)后照樣繼續(xù)看。
劉女士說，她剛開始沒意識到問題的嚴(yán)重性，直到老師找她談話才得知，兒子有的學(xué)科竟然不及格。雖然家長和老師都曾想辦法給孩子做思想工作，但是孩子后來由于成績下降嚴(yán)重，加上青春期的逆反心理，出現(xiàn)了“破罐子破摔”的情況。
“他每天都看大量的網(wǎng)絡(luò)小說，本來眼睛不近視，后來視力都下降了。”劉女士說，兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)的事情讓他們夫妻倆很頭疼，但是苦于干預(yù)得太晚沒有起到很大作用。“后來兒子開始厭學(xué)，特別不愿意去學(xué)校，放假在家也是抱著電子產(chǎn)品。”劉女士說，今年高中放榜，兒子成績特別低，只能報(bào)考專科院校。“而如果他沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)的話，按照他之前的成績考上本科是沒有問題的。”
調(diào)查 上網(wǎng)多是玩游戲聊天 本報(bào)對各個(gè)階段的學(xué)生暑期上網(wǎng)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查顯示，大、中、
小學(xué)生上網(wǎng)的目的最多的是玩游戲和聊天。其中，179名小學(xué)生中，使用聊天工具的有98人，占54.75% ；玩游戲的有60人，占33.52%。184名初中生中，近四成上網(wǎng)是為了玩游戲，為了使用聊天工具的占35.33%。126名高中生中，76人使用聊天工具，占60.32%；玩游戲的有33人，占26.19%。169名大學(xué)生中，玩游戲的有79人，占46.75%；使用聊天工具的有56人，占33.14%。
記者還對假期內(nèi)多長時(shí)間上一次網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查，大、中、小學(xué)生每天都上網(wǎng)的共有277人，占總數(shù)的42%。其中，小學(xué)生很少上網(wǎng)的92人，占小學(xué)生總?cè)藬?shù)的51.40%；每天都上網(wǎng)的占26.82%；每周三四次的占20.11%。初中生每天都上網(wǎng)的占初中生總?cè)藬?shù)的41.85%；隔一天上一次的占30.98%；很少上網(wǎng)的占12.5%。高中生很少上網(wǎng)的有112人，占高中生總?cè)藬?shù)的88.89%；每天都上網(wǎng)的有10人，占7.94%。大學(xué)生每天都上網(wǎng)的占大學(xué)生總?cè)藬?shù)的84.02%；隔一天上一次的占8.88%；每周三四次的占7.10%。
分析 高中學(xué)習(xí)壓力大上網(wǎng)少 由于網(wǎng)絡(luò)越來越普及，上網(wǎng)也呈現(xiàn)出低齡化。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，接受調(diào)查的小學(xué)生中每天都上網(wǎng)的有48人，占小學(xué)生人數(shù)的26.82%。此外，初中生中每天都上網(wǎng)的有77人，占初中生總?cè)藬?shù)的41.85%；高中生中每天都上網(wǎng)的有10人，占高中生人數(shù)的7.94%；大學(xué)生中每天都上網(wǎng)的有142人，占大學(xué)生人數(shù)的84.02%。從調(diào)查結(jié)果看，高中生上網(wǎng)最少。
“我們接診的患者中，大學(xué)生比較多。”市精神衛(wèi)生中心心理科主任姜桂蘭說，上了大學(xué)之后，孩子自我管理差了，尤其是有些大學(xué)管理得不是很嚴(yán)格，學(xué)生就開始上網(wǎng)玩，而且上網(wǎng)時(shí)間比較長。初中一般是高年級的學(xué)生會因?yàn)樯暇W(wǎng)出現(xiàn)問題，“我們接診的高中生患者中，有些是上初中時(shí)開始玩游戲的。”
“不過高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，家長和老師更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和高考問題，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的目標(biāo)比較明確，考試壓力大，所以上網(wǎng)的比較少。”姜桂蘭說。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對于玩游戲的學(xué)生來說，大多數(shù)學(xué)生喜歡虛擬世界中的自己。“這是因?yàn)樘摂M世界很容易滿足，很容易成功。”姜桂蘭說，她曾經(jīng)接診過一名高一學(xué)生，曾經(jīng)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，后來卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔，成績下滑厲害。“這個(gè)孩子性格很內(nèi)向，平時(shí)壓力比較大，又沒法跟家長說。而在網(wǎng)絡(luò)中就不一樣了，相互不認(rèn)識也不存在競爭關(guān)系，什么都可以說，所以他覺得網(wǎng)絡(luò)世界特別好。”
建議 家長應(yīng)多帶著孩子走出去 戚老師是青島 58中高一級部的語文老師，從他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，高中生對網(wǎng)絡(luò)癡迷的并不多。“高中的課程比較繁忙，孩子們的注意力大多集中在學(xué)業(yè)方面，可能就不太喜歡上網(wǎng)了。”戚老師說。
“我覺得孩子在假期每天上網(wǎng)2到3個(gè)小時(shí)是正常的，但是超過這個(gè)范圍的話，就需要家長來引導(dǎo)了。”他告訴記者，有的孩子每天上網(wǎng)超過10個(gè)小時(shí)的話，不光是教育就可以解決得了，肯定還要采取一些強(qiáng)制性的措施讓孩子不要沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。
他認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，利用得好可以幫助孩子們增長見識，但是如果運(yùn)用不好的話，危害也不小。“我們放假之前會給孩子們一封信，上面會給他們一些暑假建議，其中就包括要合理地使用網(wǎng)絡(luò)。”此外，戚老師還建議家長們應(yīng)該多帶著孩子走出家門，去圖書館和博物館看看，分散孩子在上網(wǎng)方面的注意力，讓他們知道外面的世界也很精彩。
記者 韋麗麗 郝園園
（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 李敏娜]
