聲音
假期鍛煉被輔導(dǎo)班“綁架了” 記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多小學(xué)生的
暑假被各種輔導(dǎo)班所“綁架”,鍛煉時(shí)間也被剝奪。“這個(gè)假期我很想和小伙伴們一起出去玩 ,但是我的假期被安排滿了。”李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的王小明(化名)坐在班級(jí)的第一排,7月3日,當(dāng)記者問(wèn)到有沒(méi)有想假期鍛煉卻沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,他第一個(gè)舉了手。
“我有5門(mén)輔導(dǎo)班,分別是英語(yǔ)課、素描課、語(yǔ)文閱讀理解、架子鼓和鋼琴。”王小明給記者細(xì)數(shù)了一下暑假時(shí)間表,暑假里的星期一到星期三三天,他要早上6點(diǎn)半起床,吃完飯后先練習(xí)一個(gè)小時(shí)鋼琴,再做兩個(gè)小時(shí)暑假作業(yè),再練習(xí)一個(gè)小時(shí)的架子鼓,中午吃飯和休息過(guò)后,下午先練習(xí)一個(gè)小時(shí)鋼琴,再做兩個(gè)小時(shí)暑假作業(yè),做完作業(yè)可以休息半個(gè)小時(shí),然后再練習(xí)架子鼓,晚飯后他還要練習(xí)鋼琴。“到了周四、五、六、七這四天,我的時(shí)間表里要換上素描、英語(yǔ)等,又是滿滿的。”說(shuō)完后,王小明嘆了一口氣。
記者在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí),高二學(xué)生管曉告訴記者,她的暑假?zèng)]考慮要去
體育鍛煉,她暑假的計(jì)劃除了做完暑假作業(yè),就是在家發(fā)呆 ,如果要說(shuō)偶爾進(jìn)行體育鍛煉的話,就是在樓下的馬路上溜溜腿。
“不僅是中小學(xué),大學(xué)生對(duì)待體育鍛煉也是如此。”青島科技大學(xué)體育教學(xué)部周長(zhǎng)吉副教授表示,目前對(duì)身體素質(zhì)的教育,從小學(xué)、中學(xué)貫穿到大學(xué),面臨的幾乎是同一個(gè)問(wèn)題。
周長(zhǎng)吉舉例說(shuō),以前青島各大學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎都有5000米、甚至10000米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目,但現(xiàn)在學(xué)校考慮種種因素,基本都已經(jīng)取消5000米以上的長(zhǎng)跑項(xiàng)目 。大學(xué)生體質(zhì)下降還表現(xiàn)在體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目上,最能表現(xiàn)出來(lái)就是男生1000米、女生800米上,以前不合格率大約7%~8% 之間,現(xiàn)在不合格率能達(dá)到10%。測(cè)試不合格的,主要集中在部分不愛(ài)動(dòng)的女生和一些長(zhǎng)得胖的學(xué)生身上。
“大學(xué)生放暑假能進(jìn)行體育鍛煉比例也不樂(lè)觀,估計(jì)也就有30%的同學(xué)會(huì)打打球、旅旅游、登登山,做一些相關(guān)的體育鍛煉,剩下的同學(xué)可能很難會(huì)有體育鍛煉的計(jì)劃了。”周長(zhǎng)吉說(shuō),學(xué)生在中小學(xué)階段養(yǎng)成的習(xí)慣很重要,在基礎(chǔ)教育階段一旦沒(méi)有養(yǎng)成一兩種運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和習(xí)慣,進(jìn)入大學(xué)很難有大的改變。
周長(zhǎng)吉認(rèn)為,學(xué)生體質(zhì)下降,和目前學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、體育設(shè)施配套缺乏、社會(huì)缺少體育鍛煉的氛圍很有關(guān)系。
擔(dān)憂
社會(huì)缺乏自覺(jué)鍛煉的氛圍 青島十五中體育組老師鞠世慶老師告訴記者,他對(duì)孩子們能在暑假積極進(jìn)行體育鍛煉的情況表示擔(dān)憂。
“上學(xué)期間,學(xué)校有鍛煉的氛圍和條件,比如我們學(xué)校,上午有課間操,下午有大課間,課外活動(dòng)體育器材室全開(kāi)放,而且硬性規(guī)定高三每天有一節(jié)體育鍛煉課,而且,學(xué)校還有五六個(gè)體育社團(tuán),經(jīng)常會(huì)組織一些羽毛球、乒乓球、跆拳道等項(xiàng)目的比賽。校園體育的氛圍和環(huán)境,起到了引領(lǐng)作用,保證了學(xué)生一定的鍛煉時(shí)間和機(jī)會(huì)。”
鞠世慶老師說(shuō),一旦不在學(xué)校了,學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的主動(dòng)性就不敢保證了,目前社會(huì)缺少這方面的氛圍,記得很早以前,很有父母暑假期間會(huì)帶著孩子去海邊洗海澡,和孩子一起打羽毛球,但現(xiàn)在家長(zhǎng)在安全等方面的顧慮比較多,而且家長(zhǎng)的生活節(jié)奏越來(lái)越快,陪孩子的時(shí)間也少了。另一方面 ,現(xiàn)在社會(huì)的功利性比較強(qiáng),短時(shí)間不會(huì)帶來(lái)受益的事情引不起重視,體育成績(jī)現(xiàn)在還沒(méi)能進(jìn)入高考成績(jī),很多學(xué)生特別是高中生,先以學(xué)業(yè)為重,忽視了體育鍛煉。“特別是一些不愛(ài)動(dòng)的女生,不在校園后會(huì)更加缺乏體育鍛煉。”