早報(bào)訊 昨天，中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)、教育部辦公廳授予平度市朝陽(yáng)中學(xué)教師呂文強(qiáng)為 "全國(guó)師德標(biāo)兵"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，島城僅有1人獲此殊榮。

    資助貧困學(xué)生投入12萬(wàn)

    呂文強(qiáng)現(xiàn)任平度市朝陽(yáng)中學(xué)政治教師，從教36年，班主任工作25年，資助70余名貧困學(xué)生，總款額達(dá)12萬(wàn)元。"呂老師說(shuō)他資助學(xué)生12萬(wàn)多元，我們估計(jì)絕對(duì)不止這個(gè)數(shù)。"長(zhǎng)期共事的同事說(shuō)，為了救助特困生，他基本是傾盡所有，多年來(lái)家里沒(méi)有多余的存款，每月的工資所剩無(wú)幾。    

    于是戲劇性的一幕出現(xiàn)了：同事們"沒(méi)收"了他的工資卡，限制他的支出，"呂老師，您資助學(xué)生我們贊成，但您也得維持好家庭生活啊。"但面對(duì)著輟學(xué)的貧困生，呂文強(qiáng)心如刀絞，"怎么也得讓孩子上學(xué)啊"，沒(méi)有了工資卡，他又借錢(qián)資助學(xué)生，同事們又不得不把工資卡還給了他。

    怎么辦？聰明的同事們又生一計(jì)，"一發(fā)完工資就去向他‘借’錢(qián)，替他把一部分錢(qián)存起來(lái)。"和呂文強(qiáng)共事15年的李老師說(shuō)，"他為學(xué)生考慮得太多了，為他自己和家庭考慮得又太少。2006年，他女兒考上大學(xué)，家里連4200元的學(xué)費(fèi)都拿不出來(lái)……"

    呂文強(qiáng)和妻子都是教師，按說(shuō)雙職工家庭日子應(yīng)該比較寬裕，但他至今還住著學(xué)校的三間公房，看著14英寸的黑白電視機(jī)。造成現(xiàn)在的"窘困"狀況，是因?yàn)樗?愛(ài)心"付出，在呂文強(qiáng)看來(lái)，他收獲的比金子更珍貴。

    他眼里從來(lái)沒(méi)有差生

    "在我的‘詞典’里沒(méi)有‘差等生’。"哪個(gè)學(xué)生有問(wèn)題，他就會(huì)走近這個(gè)學(xué)生，這是呂文強(qiáng)從來(lái)不變的施教風(fēng)格。由于朝陽(yáng)中學(xué)是寄宿制，剛?cè)雽W(xué)的孫杰一直適應(yīng)不了。呂文強(qiáng)得知后，和體重近200斤的他同桌吃、同床睡了3個(gè)多月，直到給他改掉了摟著別人睡覺(jué)的習(xí)慣。王浩生活在一個(gè)單親家庭里，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始就迷戀上了網(wǎng)吧，他母親曾用棍棒往死里揍過(guò)他，也曾服毒自殺威脅過(guò)他，但都無(wú)濟(jì)于事。呂老師常常把他帶到家里吃、住，從功課輔導(dǎo)到心靈開(kāi)導(dǎo)，無(wú)微不至……不到一年，孩子變得積極向上、品學(xué)兼優(yōu)。初中畢業(yè)時(shí)，王浩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了平度一中。

    在呂文強(qiáng)老師看來(lái)，比金子還寶貴的收獲，不是感恩，而是學(xué)生能夠獲得一種信念，有了這種信念的支撐，使他們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上獲得一種正能量。（記者 臧旭平）