?　　目前藝術生的藝術考試大都已經結束，開始進入文化復習沖刺階段。藝術生作為一個特殊的考生群體，在文化課高考復習上面臨很多難題：文化課科目多、時間緊、頭緒亂、任務重，如何能提高文化課效果，有效提高成績呢？對此，記者采訪了青島啟迪教育的藝考生文化課輔導專家王老師。

　　理性選擇文化課培訓機構

　　在采訪中王老師告訴記者，首先要看看師資怎么樣。藝術生文化課輔導最好選擇現在帶高三的一線教師，他們熟悉高考趨勢，能抓住高考重要考點，輔導也更有針對性。學習沒有靈丹妙藥，家長和學生不要輕信廣告宣傳，上藝術生文化課不是聽百家講壇，真正學到東西，提高成績才最重要。適合藝術生的老師不一定要求老師多么有名氣，關鍵是老師要基本功扎實，有責任心，熟悉藝術生的特點，并有足夠的時間和精力為藝考生備課。其次，要注意課后學習管理是不是嚴格到位，由于大部分藝術生平時學習自律性不強，有部分學生甚至非常自由散漫，課堂上聽課效率并不高，如果只是依靠平時上課，課后鞏固、復習，課堂上學的知識得不到消化、吸收，學習效果一定很差，所以課后學習管理包括自習課、習題課、答疑課就顯得尤為重要，抓好課后學習管理是培訓機構保證學生課堂學習效果和高考復習效率的關鍵一環。一些不負責任的輔導機構平時只管上課，課后對學生基本不管不問，或者只是讓學生自己上自習，沒有安排專門的自習答疑老師，更沒有作業輔導老師，讓學生上課像走過場 ，課后該怎么玩還怎么玩，在選擇這種培訓機構時一定要慎重。

　　藝術生準備高考文化課的四個關鍵

　　針對藝術生輔導，王老師建議要注意以下幾個方面：1、有所取舍，狠抓基礎，發揮自己的強項，甚至可以有選擇的對各個知識點進行取舍。2、抓重點，練真題，真題是高考的精華。3、保證學習強度只有足夠的學習時間和學習強度才能保證良好的學習效果，周六周日一定不能放松學習。4、注意心理調整，保持良好心態。

　　據了解，青島啟迪教育由多年高三經驗的一線名師授課，專門針對藝術生設計輔導方案，課后有免費習題課，安排專職老師輔導作業，幫助學生消化吸收課堂所學知識。記者 李茜 （來源：半島網-城市信報） [編輯: 俞薇]