?■李紅說法

事發(fā)當(dāng)晚致電詢問家長說孩子沒啥事

    2月22日下午，待李紅老師身體及精神狀況基本穩(wěn)定后，記者再次聯(lián)系上她。李紅也向記者講述了她在整個事件中的經(jīng)歷。

    據(jù)李紅介紹，2010年12月29日下午，她正在給學(xué)生上課，突然間班上學(xué)生向老師舉手示意稱另一名同學(xué)影響他聽課了。當(dāng)李紅問這名同學(xué)為什么不好好聽課時，該同學(xué)稱她講的內(nèi)容自己已經(jīng)學(xué)過了，所以想向旁邊的同學(xué)借本課外書看看。李紅隨后就讓這名學(xué)生到教室外面罰站。李紅表示，當(dāng)天晚上她就打電話到那名學(xué)生家里詢問情況，并提出想到學(xué)生家中探望。“學(xué)生家長說孩子沒什么事，就是有點感冒了，沒讓我去家里看學(xué)生。”

家長不滿學(xué)校處分自己被調(diào)離原崗位

    2011年1月10日，被罰站的學(xué)生家長投訴到學(xué)校，校方把李紅叫到辦公室，向她宣布了學(xué)校對此事的處理意見。“當(dāng)時提出四點處理意見，一是扣發(fā)2010年12月份績效工資；二是取消我2010年度所有的評優(yōu)資格；三是作出書面檢討，向?qū)W生及家長賠禮道歉；四是如果再有不適合的言行，將被直接在年終評審中評為合格以下。”李紅說，當(dāng)天下午，她就去那位學(xué)生家家訪了。“當(dāng)時我們談得很融洽。學(xué)生也表示原諒我了。”

    2011年2月16日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴李紅，那名學(xué)生的家長對處理結(jié)果不滿意。“校領(lǐng)導(dǎo)說學(xué)生家長要求，不讓我再擔(dān)任本班班主任，還說讓我以后在學(xué)校里消失。”2月18日，校方做出了處理決定。“學(xué)校讓我跟另一位老師把工作交接一下，而這名老師的工作又安排給了其他老師，等于我在學(xué)校就沒有任何工作了。”李紅說，“我實在想不通，我都已經(jīng)賠禮道歉了，學(xué)生也說原諒我了，為什么還要再追加處分。”

想看學(xué)生卻被阻攔絕望之下吞藥自殺

    李紅提出要去班上看看，結(jié)果被校方攔下并扣留在辦公室內(nèi)，直到當(dāng)天來校報到的學(xué)生中午離開，學(xué)校才讓她從辦公室內(nèi)出來。受到刺激的李紅，當(dāng)天下午到藥店里買了安眠藥。

    2月21日是該校正式開學(xué)的日子，李紅來到學(xué)校，想看看學(xué)生。“結(jié)果學(xué)校派人把我攔在教室門口，死活不讓我進(jìn)去。”隨后李紅被幾名男老師帶到一個接待室，輪流守著不讓她出門。“我就是想見見我的學(xué)生，讓我再給他們上一天課。”李紅的要求遭到拒絕，絕望之下她吞下了放在包內(nèi)的安眠藥。

    據(jù)李紅的丈夫劉剛介紹，事發(fā)后的第二天，學(xué)校及教育局的領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望了李紅，表示事情還在協(xié)調(diào)。