?　　

　　指標生人數(shù)：287人，分到12個普通班。

　　簡介：“學校近幾年在硬件設(shè)施和軟件建設(shè)上不斷完善并有了長足的發(fā)展，教育教學質(zhì)量有了很大的提升。”19中校長李安剛表示，由于占地面積受限，2009～2012年成為學校發(fā)展至關(guān)重要的時期。學校這3年生存與發(fā)展的中心要務(wù)就是提高核心競爭力，依靠教師發(fā)展學校，以創(chuàng)新發(fā)展為引領(lǐng)，集聚優(yōu)勢，提升質(zhì)量，強化特色，從小處抓落實，把細節(jié)做精彩，全面提升辦學水平，以優(yōu)質(zhì)高效的教育服務(wù)社會。

　　管理：“在教學上，教師的舞臺在課堂，施展才華的主陣地也是課堂。我們將引領(lǐng)教師聚焦課堂教學 ，讓教師成為教學的主人，讓學生成為學習的主人，共建真實的課堂，即生本課堂、生態(tài)課堂、生命課堂和生活課堂。”李安剛表示。

　　囑托：“學校重視通過豐富多彩的校園文化培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實施學生‘三自’教育，即自主學習、自我管理、自主發(fā)展。所以，打算升入19中的同學們，你們要養(yǎng)成自主學習的習慣。學會學習，自我約束。”李安剛特意囑托，以指標生名額進入到十九中的同學 ，都是同齡人中的佼佼者，“在高中階段學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”。

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 俞薇]