?　　半島都市報11月4日訊(記者 劉雪蓮) 為了評職稱，不少教師都有過想方設法找人花錢發論文的經歷，不過記者從市教育局4日舉行的2009年全市教師職稱評審工作會議上獲悉，從今年開始，市教育局不再受理申報人員提交的各種論文獲獎證書，教師評職稱更看中教師會不會教學、關不關心學生，評職稱時，班主任優先 ；申報高 、中級教師職稱的人員，必須通過說課評估一環。

　　    不再看論文獲獎證書

　　記者從市教育局了解到，今年的教師職稱評審工作，將從本月開始持續到明年的1月份。市教育局有關負責人介紹，今年的教師職稱評定，一個很大的變化就是強調日常教育教學工作的重要性，大力倡導教師把主要精力放在教學工作中，放到關心愛護學生身心健康、關注學生成長上來。

　　從今年開始，本市將降低論文在職稱評審中所占比重，不再把論文獲獎等作為評審依據，也不再受理申報人員提交的各種論文獲獎證書。對于參評人員提交的發表的論文、著作，也需交由相應專業的專家評委認真審閱、考察，將專家做出的評鑒意見作為評審依據之一。

　　評審將提高對班主任工作的評價比重，優先推薦長期擔任班主任工作并取得突出成績的教師晉升職稱。此外，凡是申報晉升高 、中級教師職稱的人員，都需要參加由市教育局統一組織的說課評估，說課評估的意見將作為評審的重要依據，從而引導廣大中小學教師全心投入到課堂教學中。

　　    評委每年至少更新三成

　　教師職稱的評審工作專業性極強而又要求面面俱到，參評人員眾多而又情況各異，對評委的要求更加嚴格。據悉，青島市中專、中小學教師高、中級職稱評審委員會需經市人事局批準組建，評委人選從由全市各學校和各級教育行政部門推薦出來的優秀教師和教育專家組成的教育專家庫中選聘。

　　市教育局每年根據各級各類職稱的申報人員數量和總體情況，初步從專家庫中選擇、擬定當年各評審會的評委組成名單和候選評委名單，連同專家庫和評審工作方案一起報送市人事局進行審批。評委會在完成當年的評審任務后即行解散，待來年重組評審會的時候，應在上一年人員基礎上至少更新1/3的評委，且同一名評委原則上不能連續擔任3屆以上同一評委會的評委。

　　評委會按不同專業進行分組，針對申報人員任現職以來的專業技術水平、工作能力、工作業績等情況，評委采取無記名投票方式進行表決，同意票超過三分之二的方為通過。

　　    造假者5年內禁止申報

　　據統計，青島市中小學共有在職教師7萬余人，作為關系到每一名教師切身利益的教師職稱評審工作，歷來都是全市廣大教師關注的熱點和焦點問題。

　　在職稱的申報 、推薦工作中，市教育局要求各級單位務必面向本單位全體教師做到“六公開”，即：公開職稱崗位數，公開任職條件，公開推薦辦法，公開進行申報人述職，公開申報人的評審材料，公開被推薦申報人員名單。

　　市教育局將聯系紀委和監察部門，全程參與和監督職稱評審工作的各個環節 ，公開監督 、舉報電話82682664，接受全市教師反映情況和舉報。對于任何在職稱工作中弄虛作假，提供假數據、假成績、假論文、假獲獎證明或偽造學歷、任職經歷、任職年限等情況的個人，取消其申報晉升的資格，五年內不準其再申報晉升專業技術職務；對違規更改工作程序，擅自擴大評聘范圍，把關不嚴，甚至為申報人員提供假證明材料的單位或個人，將給予行政處分。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 郭新舉]

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