過了這個暑假，高二的學生們就要面臨文理分科的問題了。據了解，很多學生和家長在暑假里就為此四處咨詢。專家指出，學生和家長在選擇文理科時，要分析自身實力，考慮自身興趣，聯系將來的人生志向，綜合考慮后再做選擇。

    排除無關干擾因素

    有很多學生在文理分科時，總喜歡考慮一些不必要的干擾因素，如性別、舍不得自己的班主任舍不得自己要好的同學等。有的家長也會認為：普通高校文史類招生人數要比理工類少得多，文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科將來就業機會多等錯誤見解。其實，這些問題都不應該成為擇文擇理的條件，應該排除。

    別只根據成績選擇

    學習成績和考試分數本身是多因素的反映，成績好并不意味著你真正喜歡這門學科，成績不好也不說明你在這門學科的學習上沒有潛力。高中生的文理分科，是人生面臨的第一次重大選擇，一定程度上決定一個學生今后一生要走的路，表明在一生發展初期的取舍態度，決定著將來上大學時的學習方向和職業發展發向，一定要全面、慎重抉擇，不能只憑成績。

    仔細分析自身實力

    暑假里，可以拿出一定的時間認真分析一下自己的現實情況：自己目前學習的優勢在哪里，每次大考中你是憑那些偏文還是偏理的科目取勝，又是什么科目拖了你的后腿？

    你更偏重形象思維還是邏輯思維？你目前自己摸索形成的學習方法，更適合在哪個方面發揮？如果你在物理、化學方面學起來輕松，就選擇讀理科；如果在政治、歷史方面掌握得更得心應手些，就去讀文科。

    充分考慮自身興趣

    興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使你枯燥的學習變得多姿多彩，就可以使你全身心地投入，不但不會覺得這個科目壓力重重，反而越學越想學，學習效率也會高些。

    聯系今后人生志向

    讀文還是讀理對今后的志愿有很大影響。盡管有的專業現在文理兼收，但還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業。比如喜歡文學將來想做記者或編輯，或對政治經濟感興趣將來想從政或研究經濟等，這樣的學生一般選擇文科。對自然科學或科技感興趣的，將來想當工程師或技術人員的 ，一般選擇理科。當然，這只是傳統的考慮，并不絕對。現在很多職業已經打破了文理分科的界限。

    考慮自身學習特質

    每個人的學習風格，都有著與眾不同的特點，如果你在某一學科上花很少的時間就能取得較大的效果，吸收率也高，說明你有學好這方面內容的特質。這個特質就是你選擇的資本。

    了解文理科目本身

    選擇時，還要對文理科都包括哪些具體科目，每項科目的研究范圍以及職業定向有一定的了解，因為你選擇文科理科，還關系到將來你的就業方向和人生發展方向。

    了解所在學校師資

    你可以了解一下，學校教師的教學中，文、理哪一科更強些。往往水平很高的某科老師，就是一個強大的引領者，對你今后學好文或理任何一科，的確會有些影響。

    考慮周圍學習氛圍

    還有些同學還會考慮到一些周邊同學的學習氛圍，還有的選擇會受到父母所學學科或者職業的影響。選文要樹立濃厚的締造社會精神財富的情懷，選理要做好揭開自然科學之謎的探求準備。

    文理綜合是大趨勢

    無論是文科還是理科，學習都要注意學科綜合。選擇文科的學生，除了重點學好文科外，理科也不可拋棄；同樣，選擇理科的學生，在重點學好數理化的同時，也要學好文史學科。

    因為高中階段學習的各門功課都是基礎知識。當今社會需要的是兼備人文素養和科學精神的綜合人才。過早偏科會給將來的深入學習和工作造成知識結構上的嚴重缺陷。 趙晶