?　　“高考應(yīng)徹底放開，考外語也可以，考古漢語也可以，鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇，人才培養(yǎng)多元化才符合人性的發(fā)展、符合社會的發(fā)展。”全國政協(xié)常委、山東省政協(xié)副主席、山東中醫(yī)藥大學(xué)校長王新陸表示，今年他第三次向兩會提交有關(guān)放開英語考試、不搞“英語一刀切”的提案，并已經(jīng)爭取到30個(gè)委員簽名支持。

　　“大學(xué)里特別是一些研究中國傳統(tǒng)文化的專業(yè)，大量時(shí)間浪費(fèi)在外語學(xué)習(xí)上。你可以看一看前幾年中國培養(yǎng)的大學(xué)生，現(xiàn)在還有沒有10%的人在使用外語？如果你致力于對外交流，你可以去考托福、雅思。培養(yǎng)人關(guān)鍵要人性化、多元化，要因材施教。”王新陸認(rèn)為，大學(xué)招生應(yīng)主要看學(xué)生有沒有可造之處，有很多學(xué)生是偏才，“但很多人就是因?yàn)橥庹Z這一點(diǎn)，妨礙了很多方面的天才和發(fā)展，比方說中醫(yī)、美術(shù)、古代漢語等等。”

　　今年兩會，王新陸打算提交建議傳統(tǒng)人才職稱晉升、考研、醫(yī)師資格取消外語考試的提案，這是他第三次在全國兩會上呼吁取消“英語一刀切”。

　　“我們的教育制度不能網(wǎng)開一面讓這些偏才有脫穎而出的機(jī)會嗎？非得去一刀切？”在今年的提案中，王新陸建議，有關(guān)單位從國家發(fā)展需要、從人才的才能、興趣等方面出發(fā)，研究制定有關(guān)制度和培養(yǎng)戰(zhàn)略，不搞“英語一刀切”，允許考生根據(jù)情況自行選擇外語或古漢語考試，賦予兩者同等地位。據(jù)《齊魯晚報(bào)》