暑期來臨，孩子們“去何處、怎樣學”再次成為眾多家庭的“心頭病”。日前，2025年青島市義務教育階段學生暑期托管服務工作正式開啟，這個“官方帶娃”服務為家長們送去了“及時雨”，“官方帶娃”有啥好處？時間咋安排？記者帶你一探究竟。

嶗山區合肥路小學

有心意更有“新意”

暑期托管豐富課程獲學生青睞

一到暑假，神獸“出籠”，怎樣看管孩子是困擾眾多家長的大問題。今年，為進一步深化鞏固“雙減”成效，幫助家長解決義務教育段學生假期托管難題，引導學生度過一個平安、健康、快樂、有意義暑假，青島市教育局自7月7日開始至8月29日結束，開展暑期托管服務。每兩周為一期（工作日全天），共分為4期。每天開始及結束時間與當地正常上下班時間相銜接，便于家長接送。學生可選擇一期或多期參加，提前報名。

青島育新小學

具體實施過程中，孩子們在暑期托管都有哪些安排？青島育新小學的暑期托管充分利用校園空間，讓孩子們在托管時光里既能玩得開心，又能學得充實。走進學校，體育館成了孩子們的樂園，天氣再熱，這里也涼快舒適，孩子們在里面跑酷、跳繩，你追我趕，活力十足。育新農場全天候敞開大門，薄荷、艾草……孩子們在農場里認識各種中草藥植物，摸摸這個，看看那個。動手實踐活動中，老師帶著大家用新鮮水果做夏日飲品，西瓜、檸檬這些水果在孩子們的手里變成了一杯杯酸甜可口的飲料。手工課上，孩子們更是發揮想象做出各種小物件，每個作品都不一樣，充滿了創意。“我們打造了多元化的活動天地，‘你好·育新夏日成長營’致力于讓暑期托管不僅僅是‘有人看管’，更是‘有質量地成長’。”該校一年級三班的劉子墨表示，“沒想到學校的托管課程這么豐富，我已經開始期待接下來的暑假生活了！”

走進青島富源路小學，教室里一派專注的學習景象。課堂上，孩子們正認真地做著假期作業，遇到不懂的難題，會主動向老師請教。老師們則耐心地進行一對一輔導，細致講解知識點，幫助孩子們理清解題思路，讓他們在鞏固知識的同時，提升學習能力。完成作業后，豐富多樣的課程等著孩子們參與，繪畫課上，孩子們拿起畫筆，在畫紙上盡情創作；小主持人課程同樣受到孩子們的喜愛，老師結合專業的訓練方法，從發音技巧教起，指導孩子們如何準確吐字、清晰表達，同時，還注重培養他們的舞臺站姿，糾正不良體態，讓孩子們在練習中逐漸掌握主持的基本技能，提升表達能力。

嶗山區合肥路小學

足球場上的奔跑，跳繩時的躍動，泳池里的穿梭——嶗山區合肥路小學的校園里，暑期特色托管也正開展得如火如荼。今年暑假，該校1至5年級約有60名學生加入了足球訓練營。從周一到周五，每個上午的兩個小時，都能看到他們在球場上揮灑汗水，專注地打磨著每一個足球技巧。為了讓學生的暑期生活更加豐富，合肥路小學在今年暑期進一步完善了“根慧”托管服務體系，精心策劃了一系列特色活動，開設足球、籃球、排球三大球類訓練營。“今年暑期，我們學校有270人參加了小海豚游泳訓練營。”該校體育教師姚夢好介紹道，“教練會依據孩子們的游泳基礎進行訓練，這樣能更有針對性地幫助他們提高游泳技能。”

以家庭需求為導向

“官方帶娃”為家長破解帶娃難題

綜合來看，青島暑期托管整體是“以家庭需求為導向”的精細化考量。首先，托管時間靈活設置，與上下班時間無縫銜接的接送安排，解決了雙職工家庭的接送難題。同時，記者從市教育局了解到，暑期托管期間，內容將涵蓋課業輔導、自主閱讀、藝體活動、科學教育、實踐活動、關愛活動等服務內容。據悉，服務方式為校內托管、社會托管、特色托管三種。其中，校內托管將充分利用好學校教育資源，每班人數以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。社會托管基于學生及家長需求，整合家委會、社區街道，臨近場館、大學生志愿者等資源，在確保安全的前提下，積極開發學生喜歡的托管課程，每期服務人數由社會托管點根據實際確定。有條件的區（市）、學校可利用暑期托管組織集中研學、夏令營或拓展營等活動，引導學生開拓視野，提升綜合素質，拓展暑期托管服務新路徑。

其中對服務費用也提出了要求。學校堅持“公益普惠”原則，可適當收取托管服務費用，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費），用于參與托管服務教職工或志愿者的補貼發放。對家庭困難的學生免收服務費用。托管服務期間，午餐費用由學生自理，各區（市）、學校可通過校內或校外集中配餐等方式保障學生午餐供應并確保食品安全。

（半島全媒體記者 金鑫）