半島全媒體記者 劉金震 金鑫

隨著島城各中小學校陸續開啟寒假，“孩子如何安全健康過寒假？”“怎樣才能在寒假期間多參與社會實踐，拓寬視野？”再次成為家長關心的問題。日前，青島市教育局發布消息，“2024年寒假托管服務面向全市范圍內義務教育階段有需求的家庭和學生，原則上為兩期，春節前后各一期，每期持續一周。”1月30日，記者來到市南區實驗小學教育集團（區實驗校區）以及市北區富源路小學（潤和校區），探訪寒假校內托管工作開展情況，看看孩子們寒假在學校究竟都干啥？

寒假提供兩期托管服務

“你覺得金魚藻是藻類植物嗎？”1月30日下午2點左右，記者來到市南區實驗小學時，參加寒假托管的20余名學生，在第三方托管機構老師指導下，正進行海洋主體的托管課程，逐步認識海藻家族的分類。市南區實驗小學教務處主任高原說，學校寒假托管分兩期，第一期至2月8日，春節后開展第二期服務，均依托第三方機構進行，幫助家長解決學生的寒假看護問題。

寒假托管制定了詳細的課表，多為作業時刻和素養課程，豐富多彩。其中，作業時刻是學生每天在固定時間完成寒假作業或實踐作業，教師進行答疑評價。素養課程涵蓋語言、理創、書法、體育、藝術、信息、棋類、綜合實踐等多個門類，促進學生綜合素養發展。高原說，寒假托管突顯“五育融合”發展的要求，提高學生綜合素養，滿足學生個性化發展的需求，為家長解決后顧之憂。

“第三方機構提供寒假托管服務期間，學校每天安排一名學校值班干部、一名教師參與管理，為托管提供有力保障。”高原說，根據家長的具體需求，提供多時段托管服務。同時，讓了讓家長及時了解學生在校情況，老師會在家長群實時反饋，對接孩子完成作業、改錯情況、實踐情況，實現雙向的溝通。“今天下午參加了寒假托管，在這里小伙伴一起，完成作業的效率更高一些。”五年級四班盛趙桐告訴記者，托管還安排了豐富多彩的活動，讓她覺得特別貼心。

自主作業搭配多彩活動

1月30日下午，青島富源路小學一至六年級的29名學生在學校進行第一期托管。此時，他們正分別在兩個班內剪窗花、吃糖葫蘆、賞非遺，了解傳統文化。“學校開設的傳統文化課程很有特色，是我在其他托管沒見過的。”該校四年級四班的楊阿麗颯表示,在托管的兩天時間里，自己學習到了中國傳統節日以及傳統中醫文化等內容，“不像是來學校上托管，更像是來享受生活的。”她開心地說。

而這些都是學校為孩子們精心準備的活動。“課堂上孩子們可以邊吃糖葫蘆邊了解傳統文化，中醫文化能幫助孩子們擁有更強健的體魄。”在校托管的郭老師說道。富源路小學學生處副主任紀紅菊表示，“寒假托管期間，學校設置了豐富多彩的課程內容，包括自主作業、室外體育活動、閱讀課以及特色課程。”針對家長關心的孩子能通過寒假托管得到哪些提升，她說：“老師們不僅可以面對面對學生進行針對性答疑解惑，而且通過綜合實踐活動，孩子們可以深入了解中華民族優秀傳統文化，激發強烈的愛國心和民族責任感。”據悉，寒假托管期間，每個學生每天托管費用為24元。午餐均由配餐公司做好后送至學校。

提前摸排統籌滿足需求

記者從學校了解到，在寒假托管服務開始之前，他們進行了需求摸底。高原說，為了積極幫助部分家庭孩子寒假看護難問題，學校開展了全校的全員摸底，共有四十余名選擇了擬報名申請，利用家長會進行政策宣講，滿足每一位家長的切實需求。“我們在寒假前半個月就開始摸排，并統籌安排工作了。”富源路小學學生處副主任紀紅菊告訴記者，富源路小學由本校老師進行托管服務，“前期讓老師們進行了申報，共有30多名教師參與。”據了解，學校還給每位家長發放了家長信，自主選擇，并根據實際人數進行了組班，跨班級跨年級統籌，按學段和年齡特點，以文體類與輔導類相結合的方式安排了托管課程，課程設置方面充分發揮老師的優勢特點。

記者獲悉，相比備受歡迎的校內課后托管服務，專為寒假打造的托管服務春節前報名人數相對減少。部分學校表示前期摸排時，大多數家長表示春節即將來臨，工作不忙，因此沒有托管需求。這也表明家長更愿意在春節前親自陪伴孩子度過假期。家長于女士認為，部分家長已提前給孩子安排了興趣班及出行計劃也是導致節前托管服務報名人數較少的原因。但也有不少家長表示，春節后，自己上班較早，寒假托管可以有效解決“看娃難題”。