半島網諸城消息 百尺河幼兒園從幼兒的興趣和需要出發，以開放的教育心態，讓幼兒回歸大自然，實施“綠色·生態”教育特色課程。

　　一是融“綠色·生態”教育于校園環境中

　　園內本著“一年常青，四季有花”的原則，建有小花圃、小花房、小花壇、小森林、小山坡，種植供幼兒觀賞認識的四季花卉和各種果樹，鋪設了綠色草坪，建造了磨菇亭，筑起了小假山，鋪設曲徑鵝卵石小道，設置幼兒玩水、玩沙池，開辟小農園，操作室，使園內的一切呈現教育回歸自然的環境氛圍，同時，在教室中開設了“自然角、綠色小書吧、綠色壁畫等，讓幼兒在與自然環境的互動中，實現“綠色·生態”教育的目標。

　　二是融“綠色·生態”教育于一日生活中

　　創建了幼兒一日生活實踐課程，每個幼兒自己種植一種喜愛的植物，課間觀察記錄植物的生長狀況，午間小播音員為大家播放綠色植物知識，活動期間教師帶領幼兒在園內觀察各種綠色植物，鼓勵幼兒參與澆水、除草等實踐活動，讓幼兒在觀察實踐中獲得更多的植物信息，形成了幼兒一日生活“綠色·生態”教育的實踐模式。

　　三是融“綠色·生態”教育于游戲活動中

　　幼兒園充分利用無毒無害的廢舊物品，開展幼兒自制活動玩具活動。利用本土資源開展了大自然探索活動，讓他們在與自然親密接觸的過程中，不斷認識各種動植物，觀察他們的生活習性，并在玩伴間互相交流，讓幼兒在輕松愉快中探究大自然的奧秘，培養幼兒熱愛自然、保護自然、探索自然的思想意識。

　　四是融“綠色·生態”教育于家園互動中

　　通過家訪、開設家長園地、宣傳欄等形式宣傳“綠色·生態”教育的意義，倡導家長在家庭中開辟家庭寶寶花草園圃，讓幼兒與家長共同種植、觀察、記錄，并定期舉行家庭寶寶盆栽展覽活動，促使幼兒在寬松的氛圍中融于自然，時時獲得“綠色·生態”教育體驗，不斷豐富內心世界。

　　通訊員 沈海偉 隋淑美 本文地址：http://zhucheng.bandao.cn/news.asp?id=2742263