黃艷和孩子們一起合影。

　　在即墨這片熱土上，有一群孜孜不倦熱愛生活的人們，演繹著精彩的人生。這群可愛的人或在崗位上獨當一面，成為可敬的能手；或者在默默奉獻，為美麗即墨的建設添磚加瓦；或默默奉獻，燃燒自己照亮別人；或在家庭中撐起大梁，勇敢面對人生的風風雨雨……他們在潛移默化著身邊的人，無時不刻不在傳遞正能量，是人們前行的航標燈。本報推出《墨城風采》欄目，向讀者朋友展示這些風采人物背后的故事。如果您的身邊有在工作或生活中有熱愛生活、敬業(yè)愛崗、淡泊名利和樂善好施的TA，歡迎撥打本報熱線電話85057386來告訴我們。

　　近日，山東省第二批“齊魯文化之星”評選活動結果揭曉，即墨實驗二小的小燕子藝術團教師黃艷獲得文藝創(chuàng)作表演界“齊魯文化之星”稱號。8月27日，記者來到小燕子藝術團，走近黃艷老師，聽她講述自己十幾年的舞蹈教學生涯，了解她和“小燕子”們登上的各種舞臺。黃艷介紹，她非常喜歡老師這個職業(yè)，看到昔日的學生們在藝術的道路上越走越遠，她非常驕傲和自豪。

　　為學生們保留舞蹈記憶

　　8月27日，記者在實驗二小的小燕子藝術團舞蹈室見到了黃艷老師，今年37歲的她已經(jīng)有15年的舞蹈教學生涯，曾經(jīng)相繼在實驗中學 、曾經(jīng)的即墨師范學校擔任過舞蹈老師。在2004年小燕子藝術團創(chuàng)立之初，黃艷加入到小燕子藝術團，這一待就是十年。在黃艷的電腦中，存有大量學生平時練習演出的各種照片和視頻。這些照片和視頻是黃艷老師在教學和演出過程中自己拍攝錄制的。記者打開一個視頻看到，身穿緊身衣的“小燕子”們正在壓腿，看到老師的鏡頭紛紛綻放出笑容。

　　“很多學生多年之后，可能忘記自己小時候的樣子或者曾經(jīng)練習舞蹈時發(fā)生的趣味事情，我想通過這種記錄讓他們多年之后仍有記憶可循。”黃艷告訴記者，從一年級到六年級，學生平時練習和演出的照片和視頻她都有保留。每年都有不少學生過來找她敘舊，很多學生在看到自己曾經(jīng)的照片和視頻時，都非常感動。

　　學生的堅強感染了她

　　俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。記者在發(fā)現(xiàn)，小燕子藝術團，不管是教室、辦公室還是舞蹈室都可以看到各種演出獲獎的照片。而各項榮譽的背后是老師們和學生們的辛苦付出。黃艷介紹，很多一年級的學生沒有學過舞蹈，連舞蹈的基本功也沒有，都是從壓腿、壓肩、推腳背、劈叉跳、大踢腿、下腰等基礎動作一步步學起，一步步練習。為了提高學生對舞蹈的興趣，黃艷常常給學生放一段音樂，讓孩子們自己創(chuàng)編舞蹈動作。“通過這種方式，大大提高了孩子們學習舞蹈的興趣，也提高了他們的創(chuàng)造能力。”黃艷說。

　　“學習舞蹈真的很苦很苦。”從小學習舞蹈的黃艷對孩子們背后的付出深有體會，“很多學生在學習芭蕾舞的過程中，腳尖的指甲都磨沒了，還有的孩子用繃帶一圈圈纏繞傷口后接著練習，在這個過程中孩子們一聲不吭，讓人既感動又心疼。”黃艷泛著眼花回憶著一件件往事，“曾經(jīng)有一個非常重要的比賽，在上臺的前一天我們和孩子們仍在加緊練習，這時我看到一個孩子的扇子黑乎乎地臟了，我趕緊去問怎么回事。原來是我們?yōu)楸荣惏l(fā)的新扇子磨手，孩子為了比賽，哪怕流血了也在堅持。”黃艷說，好幾年過去了她仍然記得當時的情景，每每想起來都是既感動又辛酸。

　　為學生在藝術上的成就自豪

　　記者了解到，黃艷曾經(jīng)先后20多次參加中央電視臺的演出及節(jié)目錄制，并獲得各種獎項，多次帶領學生到韓國、新加坡、馬來西亞進行文化藝術交流，并在2004年應邀參加慶祝中國香港回歸七周年文藝演出。在教學上，她也收獲頗豐，在音樂教師基本功比賽中她曾獲青島市一等獎，她所撰寫的論文《音樂課堂教學改革探析》獲山東省二等獎、即墨市一等獎。她在2003年9月被評為“即墨市優(yōu)秀教師”，2012年3月被評為“即墨市三八紅旗手”，同年5月被評為“即墨市優(yōu)秀青年教師”，而在今年又被評為“齊魯文化之星”。

　　最令黃艷驕傲的還是自己學生的驕人成績，她的眾多學生有的進入各種藝術學校繼續(xù)進修，有的已經(jīng)從事文藝工作。“梁澤程現(xiàn)工作于美國休斯敦斯蒂文森舞蹈團；孫豪現(xiàn)就讀于解放軍藝術學院；王曉光、林佳、牛帥現(xiàn)就讀于上海戲劇學院……”黃艷如數(shù)家珍，她說，不管學生以后是否走上藝術的道路，舞蹈在他們的生命中都會影響深遠。在舞蹈練習和比賽過程中，學生們慢慢形成自信、開朗的性格，相信這些他們會一生受益。 文/圖 記者 賈曉宏

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） 本文地址：http://jimo.bandao.cn/news.asp?id=2448650