近日，教育部消息稱我國即將出臺方案，推行技能型和學術型兩種高考模式。技能型高考是技能加文化知識的考試，學術型高考就是現在的高考。技能型高考的推出讓學生們在高中階段就可以選擇自己未來發展的模式，同時也讓來自技校 、中專和職高的學生們看到了一條通往高等院校更加便捷的大道。同時也搭建起了人才培養的“立交橋”，讓學生可以從中等職業教育一直學到專科、本科甚至碩士、博士。

　　■政策技能型高考培養技能型人才

　　記者了解到，“最難就業季”現象較為突出，一方面是高校畢業生人數增長，就業壓力增大；另一方面不少企業很難找到在生產一線服務的高技術技能人才。技能型高考的推出很重要的原因之一就是為改變這種技能型人才短缺的現狀。

　　技能型高考并不是一件新生事物，早在2007年開始的高職院校單獨招生可以說是技能型高考的前身。西海岸地區的青島職業技術學院也從2009年就參與到單獨招生的試點中來。據了解，高職院校單獨招生考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試，由學校自主出題，內容不僅包括文化課，還包括職業技能素質方面的測試。

　　高職院校單獨招生對部分文化課學習成績不高，但是動手操作能力較強的學生來說，多了一個升學的選擇。同時，在高中期間學習技術類課程，盡早接觸技能教育，也為以后升入職業院校打下基礎。

　　■學校校企合作讓學生有了實訓場

　　要應對技能型高考，不管是普通高中還是技校、中專或職業高中，課程體系、設施基礎、師資配備等方面都將進行全方位的改革。記者了解到，雖然技能型高考的政策并未正式出臺，但是相應的學校已經在培養技術型人才方面進行了多方面的改革創新。

　　記者從開發區職業中專了解到，該學校與多家企業達成合作協議，采取具有本土化特點的德國“雙元制”培訓模式，共同擔負培養職業技術學員責任。據了解，雙元制是源于德國的一種職業培訓模式，是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一個是在職業學校學習與職業有關的專業知識；另一方面需在企業等校外實訓場接受職業技能方面的專業培訓。

　　而黃島區職業教育中心早在多年前就辦起對口高職升學班。據了

　　解，該校開辦了機電類、財經類、建筑類、計算機類等專業班，凡是山東學籍的學生在校學習三年，都可參加對口高職升學。近幾年來，在高職院校單獨招生考試中，也取得了不錯的成績，2012年的錄取率達到了90%以上。

　　■家長技能型高考讓學生多一個選擇

　　技能型高考即將推出，在普通高中就讀的學生和家長又有什么看法呢。近日，記者來到開發區致遠中學，隨機采訪了多位中學生和學生家長。記者了解到，雖然對技能型高考知之甚少，但還是有不少家長和學生很看好技能型高考的。一位初一學生家長魏先生告訴記者：“雖然我希望孩子能夠學好文化課，但是如果他想專門學一種技能也不錯，學成了去外面闖一闖對孩子發展也有好處，所以兩種選擇也是很好的。另一方面也希望學校能做出相應的調整，加強技能型師資力量。”

　　“近年來高職院校的就業率普遍較高，但是大部分家長和考生相比高職院校還是更傾向于本科學校。”致遠中學薛老師告訴記者，“但是如果孩子跟隨家長的意愿，在家長強迫之下學習，孩子本身對學習不上心，最后也是白白浪費時間。所以技能型高考和學術型高考兩種模式可以給學生多一種選擇。”同時，薛老師認為，想要實施好也是需要時間和策略的，像以前高考考基本能力，本來是為了讓學生多學習一些知識，最后倒變成了一門學科，給孩子帶來不少壓力。 文/記者 邵雷萍 圖/資料照片

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜]

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