半島全媒體記者 劉笑笑 王麗平

隨著“雙減”政策落地，基礎(chǔ)教育工作的大環(huán)境得到極大改善，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕，全社會(huì)支持和認(rèn)可“雙減”政策的良好氛圍逐步形成，人民群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升。青島太平灣壹號(hào)國(guó)際文化傳媒有限公司董事長(zhǎng)李錫明委員認(rèn)為，青島應(yīng)進(jìn)一步從緊從實(shí)落實(shí)“雙減”政策，從根源上消除存在的問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)“雙減”所要達(dá)到的教育目的。

李錫明說(shuō)，“雙減”政策的目的是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的，讓學(xué)科教育回歸學(xué)校主陣地。“但現(xiàn)實(shí)是，依舊有家長(zhǎng)選擇一對(duì)一私教、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)；有些學(xué)生的負(fù)擔(dān)依然很重，作業(yè)數(shù)量有些減少，但質(zhì)量沒(méi)有太多變化。”李錫明認(rèn)為，要從根源上消除這些問(wèn)題，必須進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，激發(fā)教育整體環(huán)境的本源和活力。

為此，他建議進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想品德教育。對(duì)個(gè)別教師校外機(jī)構(gòu)兼職或課后輔導(dǎo)、自行辦班等違紀(jì)情況，加大懲治力度，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。另一方面，建議加大對(duì)違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的懲治力度，強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)課輔培訓(xùn)的采取雙追究，即追究監(jiān)管機(jī)構(gòu)責(zé)任，追究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)責(zé)任，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)資格。