何勇

“孩子老師沉迷于做微商,朋友圈里全是廣告,這樣的老師還有心思教書嗎?”“你看,上午9點正是上課時間,也在購物群里發(fā)廣告。一天發(fā)幾十條,老師自己賺錢不亦樂乎,可我們家長心都在顫啊。”近日,幾位學(xué)生家長來到樂清市紀(jì)委、市監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組投訴反映。接到舉報后,該組聯(lián)合市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委迅速行動。王某受到立案查處。(7月11日中新網(wǎng))

小學(xué)老師兼職做微商,結(jié)果被家長投訴舉報,受到紀(jì)委立案查處。有人或許不能理解,覺得這是小題大做,是在捏軟柿子。但從嚴(yán)肅師德角度來說,這一點也不冤,家長和紀(jì)委都不是小題大做。教書育人是教師的本職工作,愛崗敬業(yè)是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。小學(xué)老師沉迷做微商,甚至在上班時間、上課時間還不停地發(fā)微商廣告,顯然不符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范要求。

從法律角度說,紀(jì)委查處老師沉迷做微商,有政策依據(jù)。在當(dāng)前教育環(huán)境下,老師做微商,在某種程度上,賣的不是商品,而是老師身份,客觀是在“綁架”家長消費。家長可能會擔(dān)心孩子被老師穿小鞋、不受待見而不得不從老師手里購物。換言之,老師做微商向家長推銷商品,儼然是利用職務(wù)之便向家長進(jìn)行推銷,實質(zhì)上是一種變相收禮行為。

再者,微商、網(wǎng)店雖然在形式上與實體店有所不同,但都是以營利為目的,做微商、開網(wǎng)店在本質(zhì)上是從事營利活動。公辦中小學(xué)教師做微商,實質(zhì)上是公職人員從事營利性活動,違反了相關(guān)規(guī)定。《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第十八條第六項規(guī)定,有“從事、參與營利性活動或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報酬”行為的,給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分。今年7月1日起開始實施的《公職人員政務(wù)處分法》也有類似條款。

當(dāng)然,讓老師愛崗敬業(yè),也不能一味地靠情懷呼喚和引導(dǎo),需要提高教師工資收入,讓老師靠合法收入就能過上有尊嚴(yán)的生活,不必靠做微商來賺錢。