半島記者 孫雅琴 郝春梅（照片由學校提供）

　　4月15日，島城高三學生重返校園。學生們開學狀態(tài)如何？能不能迅速適應學校里的上課節(jié)奏？拆解為小班化，學校又是如何保證學生上課效果的？4月16日，記者采訪了解到，高三學生大多返校后都快速投入到了備考狀態(tài)，格外珍惜重回校園的學習時光。各學校也結合自身情況，解決了小班化授課以及暫時不能選課走班等難題，全面保證高三學子的學習效果。

珍惜返校時光，高三美術生為自己加油

　　“2020很難，但即使只有一絲希望，我也要努力向未來奔跑！”“用83天，換一張國美的錄取通知書，它不香嗎？”“生于非典，戰(zhàn)于新冠……2024年的今天，中央美院娶到我了嗎！高考加油！”……這是開學首日，青島十七中高三11班美術生寫給自己、寫給未來的心愿。受疫情影響，除了高考延期一個月，全國很多藝術類院校都改變或取消了專業(yè)?？?。因此，2020年的藝術生面臨著文化課和專業(yè)課共同調(diào)整的雙重壓力。為了幫助學生們堅定信心，全力備戰(zhàn)高考，班主任周芬老師特意給學生們精心制作了開學心愿卡，作為這個特殊時期送給自己的開學紀念。

青島十七中高三11班學生的開學心愿卡

青島十七中高三11班學生的開學心愿卡

青島十七中高三11班學生的開學心愿卡

　　“重返校園，學生們都沖勁十足，狀態(tài)很好”，經(jīng)過一天多的學習，周芬發(fā)現(xiàn)學生們都很樂觀積極，上課的聽講狀態(tài)也不錯，“可能是同學們在家里呆的時間太長了，好不容易迎來了開學，大家都很珍惜。”不過在疫情防控方面，周芬時常還需要提醒學生要做好個人防護，盡量少聚集、少接觸。雖然學校前期已經(jīng)就安全防護的各種問題給學生們強調(diào)過很多次，但真正回到校園，要落實到行動上，還有很多細節(jié)需要注意?！氨热?，學生們許久未見，看到彼此都很高興，有時候不自覺地就湊到一起說說話，這些細節(jié)方面我們還要提醒一下學生?！?/p>

　　青島十七中也是把原來的班級一分為二，老師每堂課需要在兩個班各講一半的時間，這給老師也帶來不小的壓力。“之前我們考慮過老師在一個班講，另一個班同步直播上課。但網(wǎng)絡有時候不穩(wěn)定，很難保證直播效果，為了保險起見，我們老師寧愿多辛苦一些?！敝芊腋嬖V記者，現(xiàn)在每堂課有一半時間老師講課，另一半時間讓學生做練習，以此保證兩個班的學生都能聽到老師們親自授課。

　　作為美術生，由于各院校?？挤桨覆煌潭壬系恼{(diào)整，學生這段時間也是經(jīng)歷了各種波折。青島十七中開學前兩個周，出于安全的考慮，暫停了專業(yè)課的學習，目前學生們正在全力備戰(zhàn)文化課。“有一些好學生主要為了沖擊清華和央美等名校，這些名校依然有?？迹孕？挤桨傅淖兓残枰覀兝蠋熂皶r幫學生調(diào)整備考計劃?！敝芊腋嬖V記者，為此，美術班老師正在重新梳理學生們的報考院校，爭取為每個學生重新量身制定備考方案。

根據(jù)選課組合重新分班，覆蓋全員

　　此外，記者也聯(lián)系采訪了青島一中、三中、實驗高中、十九中等多所學校得知，高三學子從15日當天返校以后的諸多表現(xiàn)，讓老師們眼前一亮，甚至極為震撼。青島一中副校長于洪寶告訴記者，學生們回來以后，能夠明顯感覺到大家對復學期盼已久，“他們很珍惜這個機會，同時學校為了復課也做了周密的安排，給他們提供了最方便、最合適的學習和生活條件，幫助孩子們迅速進入狀態(tài)”，于洪寶說，學生們的精神面貌非常好，學習動力非常足，表現(xiàn)出良好的秩序，“學生的表現(xiàn)讓老師們非常欣慰，這也充分顯示了我們在居家生活、線上學習這段時間，對學生的指導和幫助，學生的自律成效顯著”。

　　記者得知，因為疫情防控的需要，返校的高三生不能走班，“為了避免人員的交叉，我們現(xiàn)在配合騰訊會議軟件，當一個班的老師在講課的時候，另一個班的同學直播聽課，但是學生都非常專注、非常認真”，于洪寶介紹，一中將高三12個班分成了24個班，“特別是沒有老師的那12個班，這一天下來，我們沒有發(fā)現(xiàn)任何一個違反紀律、開小差、不認真聽講的，這讓我們非常感動，也非常欣慰”。

　　于洪寶說，將12個班分成24個班，并不是簡單的一分為二，而是充分考量了每一位同學的選課需求，“我們根據(jù)學生的組合將班級重新進行了微調(diào)，保證同一組合的同學們在一起，基本上覆蓋全員，解決了選課走班的實際問題”。如此一來，按照每個班級人數(shù)不能超過30人的要求，一中現(xiàn)有24個班的班額從十幾人到近三十人不等，校方為此付出了極大的心力，但也盡量保證了上課效果。

　　除此之外，因為目前高三生們迎戰(zhàn)高考的時間有限，不但學生全力以赴，老師們也對學生回歸期盼已久，“老師們也顯示出了非常大的教學熱情，全力以赴把高三最后這80多天的時間用好，彌補之前線上教學的損失，為學生高考做最大的努力，將一切做到盡善盡美?！庇诤閷氄f。

小班化教學，感受到全社會的關愛

　　“學生們回來以后的狀態(tài)很好，很積極”，青島三中高三年級主任張魯老師告訴記者，通過認真地組織和學習開學第一課，在一天之內(nèi)，學生們就把各項要求都貫徹到位，“無論是上學的時間、出行的方式、放學到家的時間、方式，住校生和走讀生的分別組織、學校要求的教學樓各樓層不交叉等安全保護，學生請假、離校的原因追蹤、登記臺賬等方面，各項工作都順利開展。

　　“學校在教學方面實行小班制，走讀生和住校生分開，各個集備組根據(jù)這種情況認真集備，針對這種變化，對老師進行了培訓，有的是采用講20分鐘練20分鐘，有的是先練后講，保證復習內(nèi)容和復習節(jié)奏的一致性，學生們的課堂表現(xiàn)可圈可點”，張魯說，針對不能走班的情況，學?；谌８呷龑W生選課的實際情況，在綜合考慮各種方案的基礎上，確定了將走班科目安排到晚上直播的方法?！鞍淹碜粤曁岬桨滋靵砩?，把選課走班的課程安排到晚上，這樣一來，無論是在校生還是走讀生，都能方便、快捷地安排自己的學習”，這樣不但避免了交叉，還保證了學習和復習的內(nèi)容和時間。

青島實驗高中學生認真?zhèn)淇?/span>

青島實驗高中學生每天早自習時間唱國歌

　　青島實驗高中高三班主任王海文老師告訴記者，經(jīng)過一系列的前期動員、宣傳和開學第一課的教育工作，學生們已經(jīng)從心理上接受、行動上配合了錯時就餐、排隊打飯、不聚集、不打鬧等在校期間的生活和防疫方面的安排，“剩下的就是走向習慣，走向常規(guī)”。通過一天的觀察，王海文覺得，學生們的表現(xiàn)比上學期要好很多，“在校期間，還是需要上網(wǎng)絡直播課的，有的同學沒有筆記本電腦和平板，學校就為他們統(tǒng)一配備了平板電腦和寬帶網(wǎng)絡，保證每一個學生的設備都能正常使用”，從軟硬件等各個方面為高三學生的學習和生活做好保障。

重返校園，高三娃們“胃口大開”

　　說到開學返校以后的狀態(tài)，青島十九中高三三班的班主任李偉老師連用了多個“震撼”來表示，她說，學生們的狀態(tài)比想象得好，“好得都讓我們震撼！”李偉激動地告訴記者，學生們在這次超長寒假里“放了兩個月的羊”，“咱本來是想幫學生們收收心，結果不用幫，學生們適應得特別快”。李偉說，開學第一課效果非常好，“我們學校搞了三節(jié)，第一節(jié)是學校講的，第二節(jié)是山東省統(tǒng)一講的，第三節(jié)是班主任講的”，開學第一課的內(nèi)容將鐘南山院士的精神和大家身邊的模范人物結合起來，尤其是講到青島的醫(yī)務人員為了支援前線，將自己的孩子留給老人，留在家里的時候，給了學生們很大的沖擊和震撼，“之前在家的時候，學生們可能只是道聽途說，不一定能夠系統(tǒng)、全面地了解情況，通過開學第一課，學生們被震撼到了”，深刻地理解了前線和后方每一個人的付出，以及其中的家國情懷、民族大義，“學生們還切身地體會到，自己是全社會的重點保護對象，高三學子們在校園里所受到的關心、關注和關愛，他們自己也很感動”。

青島十九中學子課上認真聽講

青島十九中老師測量學生體溫

青島十九中學生在食堂間隔一米就餐

　　李偉介紹，“昨天有的老師忙著幫學生搬運行李，腳上都磨出了血泡。老師們在學生睡下以后，直到晚上11點才忙完回到自己休息的地方，一大早又在樓下等著孩子們集合就餐，這一點一滴學生們都看在眼里，記在心里，也化為了前進的動力”。與此同時，學生們的意識化為行動，也深深地打動著自己的老師，“以前在校園里，老師經(jīng)常要引導著、規(guī)勸著大家要好好學習，現(xiàn)在學生們表現(xiàn)得自主性特別強”，李偉告訴記者，現(xiàn)在上課的節(jié)奏比想象中要快，“我剛剛布置的導學案學生們馬上就都做完了，那我下一節(jié)課要講的內(nèi)容就需要調(diào)整，看著學生們那迫切的小眼神，老師們也是想把渾身的勁兒都使出來”。

　　因為學生們提出喜歡老師在教室當堂授課的感覺，所以16日這天，李偉一口氣在四個教室分別上了四節(jié)課，卻絲毫沒覺得累，“現(xiàn)在孩子們一進教室，一點動靜都沒有，老師也不用維持秩序，只剩下講課了。所以我講完四節(jié)課以后，一點沒覺得累，還想講”。李偉表示，她非常理解孩子們迫切地想要把落下的時間搶回來的那份心情，“每個人都胃口大開，飯量大增，這個胃口不是吃飯上的，是知識上的，老師們的盡頭也更足了”。