半島記者 郝春梅

面對疫情，島城教育系統紛紛行動起來，為防控疫情進行廣泛宣傳，科學地指導家長和學生居家學習生活，保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控，減少疫情對師生、家長的影響，彼此借鑒好的經驗做法，半島教育特開通“直面疫情·校長訪談”專欄，邀請島城各學校校長作客，來聽聽在疫情防控期間，他們都是如何應對的。

面對新冠肺炎疫情嚴峻形勢和全省學校延遲開學的客觀現實，青島六十三中加強領導，積極行動，在李滄區教體局有力指導下，以疫情防控為首要工作，統籌推進網絡教學和防疫演練，春季開學各項準備工作正得到扎實有序開展。

第一時間，全面動員，全面防控

范明星校長說，學校第一時間成立專門的疫情防控工作領導小組，并下設校園安全、學業指導、學生管理、物資儲備、宣傳報道、退休教師服務等6個工作分組，及時制定疫情防控應急預案、延遲開學居家學習方案、每日師生健康狀況檢查辦法、疫情防控期間人員進出管理辦法等規定，對安全管理、清潔消毒、居家學習、復學演練、物資保障等作出合理安排，統籌協調，科學有效地推進各項防控工作的順利開展。及時統計學生和教職工的居住地點、日常體溫及健康狀況，實時跟蹤學校所有人員的疫情防控情況。重點對教職工及學生進行摸底排查，詳細了解掌握有無接觸感染或疑似感染的人群以及疫區往返人員，并建立臺賬，及時上報相關信息。一系列科學周密、有序有效的防控舉措穩步推進，并不斷完善至今。

與此同時，青島六十三中進一步加大宣傳教育引導，通過學校公眾號、家長群、網絡班會等途徑，不間斷向家長和學生推送疫情防控知識，增強家長和孩子們對疫情的重視程度，提高其防御能力。同時，安排學校干部、班主任以及心理教師對家長和學生進行心理疏導，舒緩疫情期間的緊張情緒，從心理層面提升增強學生和家長抗疫能力。網上授課時，學校提前安排開學第一課內容，加強對學生居家疫情防控常識的宣傳教育和學習引導。

統籌兼顧，抓牢防疫，抓實網課

為確保防疫工作抓實抓細，青島六十三中對安全管理、防疫物資采購、消毒消殺等春季開學各項準備工作提出明確任務和要求。按照區教體局對疫情防控工作的要求，克服困難，及時采購噴霧器、84消毒液、酒精消毒液、消毒濕巾、紅外線體溫槍、醫用防護服、醫用橡膠手套、紫外線殺菌燈、香皂及洗手液、防護口罩等防疫物資和用品。設置了安全、獨立的防疫隔離室。同時制定各場所消毒的實施辦法、餐廳疫情防控管理辦法等文件，培訓專業消毒人員，專崗專責，對校園進行全方位、無死角消毒工作，特別是重點關注教室、食堂、值班室、會議室、圖書室等人員聚集重點場所；開學后，學校每天進行校園消毒殺菌工作及學校安全隱患排查整治工作，堅決將病毒阻擋在校園之外，杜絕疫情進入校園。

記者了解到，為了保障“停課不停學”，青島六十三中專門制定延期開學教學工作方案，充分利用騰訊課堂、李滄教育云平臺、青島市空中課堂等平臺，教師進行線上直播、在線答疑、自招輔導，學生進行線上聽課、線下自學、鞏固提升，最大限度消減疫情對教學活動的影響。為確保學生學習實效，學校要求每節課課堂提問面不少于30%。學校還制訂了教師網上教研制度、學生課堂出勤統計通報制度、每周進行學業檢測制度等。班級學情日查工作由班主任和任課教師共同管理，根據各班情況，堅持個性化、實際化的原則布置每日學習任務，實行分層作業，要求學生按時完成上交，老師及時批改，量化管理。同期，學校專門制定了九年級教育教學工作方案，重點保障畢業班教學工作扎實有效。

實戰演練，外防輸出，內防擴散

對于當前階段的工作，范明星校長表示，學校要全面做好復學準備，以戰時標準貫徹落實“外防輸入，內防擴散”基本要求。特別是科學嚴密的組織防疫實戰演練，反復從時間維度、空間維度上推演學生復學返校流程，擬定最嚴密的校園防疫管控制度，緊扣從開學前、開學當天、開學后三個關鍵時間節點，就進出校門、體溫檢測、環境清潔、行為規范、應急處置等環節嚴格防范，確保做到精準摸排到位、教育教學貼心安排到位、人員培訓到位、場所準備到位、環境消毒到位、飲食安全到位、防護物資到位、溝通協調到位，充分保障各類突發情況應急反應迅速，處置防控不留隱患，為師生安全有序返校提供安全保障。

與以上舉措相配合，青島六十三中繼續全面排查師生健康狀況，在“外防輸入”上下足功夫；充分做好教職工和學生防疫技能培訓，不斷熟練操作流程和應急機制。同時，還要積極營造氛圍，抓好畢業年級中考工作，提前通過視頻會議召開九年級學生、家長動員會，擺正心態，做好教學規劃，抓好自招教學、三輪復習準備工作，將疫情危機轉化為“勤奮刻苦、追求夢想”的動力；繼續強化網上教學實效，運用最新的網絡手段，開展在線學習質量檢測，及時反饋學生學習成果，評估當前教學策略，更好的調動學生、家長的積極性。

當前，疫情防控正進入全面決勝階段，我們有信心、有能力全面做好校園防疫工作，為師生順利返校提供安全保障。作為教育工作者，心里既要裝著關心疫情、支持防疫的大愛，還要裝著發展學生、成就學生的師愛。我們雖然不能親赴前線戰“疫”，但是一定要肩負起為國家、為民族培養好人才的使命，做出自己的貢獻。