書聲瑯瑯，墨香流轉(zhuǎn)。2025年“詩韻少年”青島詩詞大會(huì)在青島格蘭德小學(xué)盛大開幕。少年兒童以詩為橋，穿梭古今，在吟誦與書寫的時(shí)光里釋放熱情。經(jīng)典詩篇因他們而煥發(fā)別樣光彩，校園也因此洋溢著深厚的文化底蘊(yùn)。青春與詩心在這里交織，攜手奏響一曲曲動(dòng)人的詩意樂章。

詩賦青春添色彩，學(xué)子逐夢展風(fēng)采

近日，2025年“詩韻少年”青島詩詞大會(huì)在青島格蘭德小學(xué)拉開了帷幕，活動(dòng)由大眾日報(bào)社青島分社、半島都市報(bào)社、青少年文化素養(yǎng)媒體聯(lián)盟、“詩韻少年”青島詩詞大會(huì)組委會(huì)、“半島好少年”聯(lián)合發(fā)起。詩會(huì)現(xiàn)場，才情激蕩，學(xué)子們用文字描繪著心中的錦繡中華。

在學(xué)校的書法大師課上，墨香盈袖，紙上生花。書法大師楊和平微笑著對孩子們說：“每一個(gè)漢字都是一幅畫，都是一段歷史，都有一個(gè)故事。”他的話語如一縷春風(fēng)，悄然吹入孩子們的心田。教室里靜謐如畫，窗外陽光溫柔地灑落在案幾之上。孩子們提筆蘸墨，心隨詩意流轉(zhuǎn)，將唐詩《絕句》的字句緩緩落于宣紙。一個(gè)個(gè)漢字在宣紙上舒展身姿，仿佛躍動(dòng)的精靈，又如穿越千年的音符，將杜甫的情懷與春日的風(fēng)景無聲傳遞。草木有情，詩心有韻，筆尖劃過的每一道痕跡，都是對古人心境的揣摩與敬仰。

詩語化作師心語，潤物無聲育未來

青島格蘭德小學(xué)教師通過將傳統(tǒng)節(jié)日元素巧妙融入美術(shù)課堂，采用“學(xué)科融合、實(shí)踐體驗(yàn)”的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子們在動(dòng)手制作中親身感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”四年級的美術(shù)課堂，仿佛被春光輕輕喚醒。窗外楊柳依依，陽光暖暖灑落在案頭，孩子們裁彩為翼，繪夢成鳶。燕子穿花，蝴蝶點(diǎn)水，一只只紙鳶在指尖悄然蘇醒，宛若春天的使者，承載著節(jié)日的祝愿與童年的幻想。老師的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物，帶領(lǐng)孩子們在紙與墨、色與線之間，尋覓著古老習(xí)俗的溫柔氣息。待到紙鳶昂首展翅，飛上蔚藍(lán)的晴空，仿佛詩意也隨之飄揚(yáng)——那是傳統(tǒng)與童趣的交融，是文化與藝術(shù)的輕舞。

詩魂流轉(zhuǎn)校園里，文化根基筑中華

青島格蘭德小學(xué)始終以開放的姿態(tài)擁抱世界，讓多元文化在校園中和鳴共生。正如詩詞大會(huì)上孩子們以詩為橋，縱橫古今、暢游中外，學(xué)校也在國際理解教育的沃土中，播撒著理解與包容的種子。課堂上，孩子們用中文吟誦李白的豪情，也用外語分享世界的詩意，感受不同文明的交匯與碰撞。

碧波映翰墨，詩意潤心田。2025年“詩韻少年”青島詩詞大會(huì)不僅是才情的展示，更是文化的熏陶。作為島城風(fēng)光旖旎的學(xué)校，青島格蘭德小學(xué)依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。孩子們在自然的懷抱中誦讀詩詞，于舞臺(tái)上揮灑才情，在詩意中汲取力量。漫步書香與自然交融的校園，青島格蘭德小學(xué)學(xué)子不僅開闊了思維、提升了表達(dá)，更在詩歌和自然的孕育下堅(jiān)定文化自信。相信這些小詩人必將用詩意點(diǎn)亮未來，讓古韻新聲與時(shí)代潮流交匯綻放。