5月23日，全國精神文明建設表彰大會在北京召開，膠州市香港路小學被授予“全國文明校園”榮譽稱號，成為膠州教育史上首個獲此殊榮的學校。

近年來，膠州市香港路小學緊緊圍繞立德樹人根本任務，深化“陪伴成長”全環境立德樹人品牌建設，踐行“讓每一個孩子都擁有幸福童年”的辦學理念，通過構建“德育浸潤夯根基、教研革新強師能、課程賦能促發展”的“三維育人”體系，將文明創建深度融入教育教學全過程，助推新時代未成年人思想道德建設高質量發展。

開展師德師風建設會議

“體驗式”德育新模式，培鑄文明基因

創建“體驗式”德育新模式，統籌“家校社網心”五域聯動，讓學生在參與中感悟，在體驗中成長，為孩子們插上了“隱形的翅膀”。

五域聯動，推進全環境育人。實施全環境立德樹人，打造家校社網一體、啟智潤心并重的學生成長環境。通過辦好家長學校，開展家校社實踐育人活動，引導廣大家長以正確的方法、良好的心態“靜待花開”等一系列措施，構建起全環境立德樹人的教育生態。

香港路小學“好習慣銀行”德育品牌

師生原創情景劇《汪汪隊立大功》獲全國一等獎

“一心三線”強根基，培育文明師者

文明校園創建，班子是關鍵，隊伍是根本。香港路小學著力開展以突出黨支部核心地位、鞏固教學研究線、激活教師發展線、暢通品德教育線為架構的“一心三線”黨建品牌創建工作，為隊伍建設提供強有力的思想保障。以師德師風建設六項行動為指導，全面提升教師隊伍的職業道德水平和教育教學能力。

“幸福童年誦經典”晨讀

“浸潤式”課程新體系，孕育文明之花

香港路小學立足文明校園建設，構建國家課程為核心的多元體系，實施“校本化+特色化”路徑。制定《創新教育三年規劃》，推進科藝體協同發展，實現課程建設與文明創建雙軌并進。

首屆民族文化藝術節

科技啟智，打造好活動陣地。構建以“家庭實驗室”為核心的科技育人體系，打破傳統學習邊界，將300余個“星級家庭實驗室”延伸至家庭場景，在2024年全國創新教育大會上作為典型案例推廣。

藝體活動，打造好校園文化。打造“全員參與-專業提升-精品展示”三級藝術育人體系，常態化開展合唱比賽、金秋藝術節等活動，藝術團隊獲市級以上獎項20余項。組建“學科+特長+專家”復合師資團隊，打造80余個體育社團，開發“活力體育”課程體系，常態化開展飛盤、射箭等特色項目。

環境育人，打造好校園環境。營造文明氛圍，打造“三有”校園。以學生喜歡為標準，打造活潑靚麗的“有趣”校園、全景全面的“有魂”校園、紅色浸潤的“有根”校園。

(半島全媒體記者 高勇男)