半島全媒體記者　郝春梅

青島二中分校以“培養(yǎng)優(yōu)秀的普通人和未來世界貢獻(xiàn)者”為育人目標(biāo),懷著“每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生”,“辦師生發(fā)展需要的學(xué)校”的教育信條,堅(jiān)守教育初心,為學(xué)生的成長成才傾盡全力,多年來培養(yǎng)出大批人格健全、素質(zhì)全面、具備終身發(fā)展能力的學(xué)生。

多元培養(yǎng)構(gòu)建成長立交橋

學(xué)校追求“精致管理　品質(zhì)立校”,辦學(xué)成果顯著,收獲眾多榮譽(yù)。獲評(píng)山東省最受歡迎高級(jí)中學(xué)、山東省中小學(xué)校星級(jí)圖書館、山東省綠色校園等省級(jí)榮譽(yù),以及青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)、青島市教書育人先進(jìn)集體等市級(jí)稱號(hào),是對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的高度認(rèn)可。

2025年,青島二中分校計(jì)劃招生12個(gè)班,含2個(gè)科技創(chuàng)新班、4個(gè)自招班、6個(gè)普通班,招生規(guī)模擴(kuò)大,給更多學(xué)生提供機(jī)會(huì)。科技創(chuàng)新班志愿“一拖二”,一次填報(bào)有兩次錄取機(jī)會(huì),還有機(jī)會(huì)參與青島二中游學(xué)選拔。自招班通過筆試(物理和歷史)與面試(考查人文底蘊(yùn)、創(chuàng)新能力等)結(jié)合,選拔培養(yǎng)創(chuàng)新人才。此外,學(xué)校招收藝體特長生及足球后備人才,多元招生滿足學(xué)生不同發(fā)展需求。

作為青島二中教育集團(tuán)成員學(xué)校,青島二中分校教育資源豐富。每年選拔優(yōu)勢(shì)智能突出的學(xué)生赴青島二中游學(xué),2025年也不例外,只要符合條件,報(bào)考科技創(chuàng)新班、自招班以及普通班的學(xué)生都能參與選拔,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,拓寬視野,提升能力。

精英師資團(tuán)隊(duì)賦能學(xué)生成長

青島二中分校擁有一支師德高尚、專業(yè)高超、行動(dòng)高效、業(yè)績高升的教師隊(duì)伍,學(xué)校現(xiàn)有正高級(jí)教師1人、省特級(jí)教師1人、省優(yōu)秀教師1人、齊魯名師建設(shè)工程1人、青島名師5人、青島名師培養(yǎng)工程1人、青島市名班主任工作室主持人1人,另有近130人次分別榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師(班主任)、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校實(shí)施“卓師”培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè),發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,啟動(dòng)第二期名師、名導(dǎo)師工作室培養(yǎng)活動(dòng),各工作室通過雙向選擇遴選工作室成員,引領(lǐng)骨干教師發(fā)展。重視青年教師專業(yè)成長,為每一位青年教師配備教學(xué)、德育、生涯規(guī)劃三個(gè)導(dǎo)師。成立“卓青”銳翼先鋒隊(duì),鼓勵(lì)青年教師積極參加基本功大賽、“一師一優(yōu)課”“優(yōu)質(zhì)課”比賽等,在大賽中磨煉自己的專業(yè)技能。學(xué)校通過多種方式促進(jìn)教師成長,打造了一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

創(chuàng)新育人模式塑造核心素養(yǎng)

學(xué)校基于學(xué)情,構(gòu)建“學(xué)習(xí)者中心”教學(xué)體系,促進(jìn)課堂教學(xué)從“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變,落實(shí)“低起點(diǎn)、小步走、勤反饋、多激勵(lì)、高落地”的教學(xué)要求,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力與參與度,促進(jìn)師生間互動(dòng)與合作,提高教學(xué)效果達(dá)成度,全面提升“教”與“學(xué)”的效益。開展教學(xué)質(zhì)量提升十大行動(dòng),再塑教學(xué)流程,打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)。建設(shè)教科院教研基地,邀請(qǐng)教研員入校指導(dǎo)集備與教學(xué),打通教學(xué)管理最后一公里。立足學(xué)科實(shí)際,開辟打孔導(dǎo)學(xué)案在引領(lǐng)知識(shí)導(dǎo)學(xué)、構(gòu)建知識(shí)體系、梳理易錯(cuò)點(diǎn)及疑難點(diǎn)等方面使用的新路徑,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效能。

學(xué)校實(shí)施學(xué)生優(yōu)勢(shì)發(fā)展學(xué)院制管理,設(shè)有科創(chuàng)學(xué)院、創(chuàng)新學(xué)院等多個(gè)學(xué)院,每個(gè)學(xué)院配備導(dǎo)師,實(shí)施“六個(gè)一”全員育人工作模式。依托學(xué)院特色校本課程、社團(tuán)和各類基地,建立客座專家資源庫,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展搭建平臺(tái)。

優(yōu)質(zhì)校園生態(tài)護(hù)航全面發(fā)展

青島二中分校以“優(yōu)秀的普通人”為德育品牌,通過自主性、反思性、實(shí)踐性德育,培養(yǎng)“十個(gè)特別”的優(yōu)秀普通人。拓寬思政教育路徑,完善體教融合,構(gòu)建“1122”體育與健康教育體系:一天一節(jié)體育課,每學(xué)年一次體育節(jié),每學(xué)年兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年至少參加兩個(gè)俱樂部,掌握兩項(xiàng)體育技能,保障體育工作有效落實(shí)。強(qiáng)化美育與勞動(dòng)實(shí)踐教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),寄宿條件一流。宿舍設(shè)施齊全,餐廳供餐多樣,交通便利。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格早晚自習(xí)、手機(jī)等常規(guī)管理,設(shè)立答疑自習(xí)室,周六開放自習(xí)室,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,助力學(xué)生成長。青島二中分校以硬件為基、管理為翼,既提供自由生長的土壤,又劃定清晰成長的邊界,為持續(xù)打造新優(yōu)質(zhì)高中而不斷努力。