近期，青島市多所小學的一、二年級陸續開展期末樂考活動，各學校自主創設闖關式、任務式、探究式等測評活動，采取游戲化、情景化、模塊化、項目化等形式，把多學科知識點融入“樂考”，并結合傳統文化、藝術體育、科技熱點等，著眼于運用所學知識解決實際問題，強化實踐體驗。記者在多所小學走訪中了解到，不少老師和家長反映，樂考改變了傳統的紙筆測試方式，學生們在輕松愉悅的氛圍中完成測評，參與熱情普通較高，這種形式有助于一、二年級學生多元能力的全面發展。

用節氣串聯學科，四時歡歌樂闖關

2024年12月31日，青島市嶗山區第二實驗小學一、二年級級部開展了豐富有趣的“四時歡歌·Seasons of Fun”樂考活動。一年級孩子們身著盛裝，用“雪球”敲開二十四節氣的大門，贏得闖關卡，沿著走廊里的一條“時光隧道”，體驗四季變換和24節氣的知識點，孩子們穿越時空，感受自然的變化和傳統文化的魅力。一年級學生張沛榕參加完后，滿臉歡喜地告訴記者，這種樂考形式太有趣了！

針對二年級學生特點，老師們以“四季”為主題設計闖關卡，活動共設計了語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術、綜實八大板塊，設置了多個具有挑戰性、可操作的有趣任務，并融合樂在其“綜”——校服疊疊樂活動，考察二年級學生的勞動能力與實踐技能。

嶗山區第二實驗小學教務處副主任萬佳表示，學校采用樂考形式， 讓孩子們在生活化、主題化、趣味化的闖關任務中，快樂地參與每一項闖關，去展示他們的綜合能力，展現學科素養，引導孩子們在生活情景中去解決問題，提升綜合能力。

合小娃奇遇記，勇闖智慧島

青島市嶗山區合肥路小學本學期以“勇闖智慧島”為主題，1月7日組織二年級學生參加“無紙”樂考，1月8日組織一年級學生參加“無紙”樂考，一、二年級學生們化身小探險家，踏上尋找“生肖蛇”寶藏的旅程。

途中，小學生們穿越禮儀森林考驗行為習慣，在智慧湖畔與吟游詩人對話提升語言表達，解開智慧迷宮中的謎題鍛煉思維，最后在藝體聯歡會中，通過跳繩、唱歌等形式展現藝術與運動才能。闖關過程中注重學生習慣養成、核心素養和關鍵能力的培養，“明禮小達人”關注學生的行為與習慣，“瑞蛇話圖”關卡注重思維訓練，關注語言表達；“審計妙算”關卡借助規律，設計數字訓練；“超能運動員”“小小音樂家”關卡依托藝體特色課程，展示運動技能和團隊合作。

青島市嶗山區合肥路小學教務處副主任王同康告訴記者，學校基于五育融合，開展了跨學科、主題化、大情景的闖關活動，在樂考過程中，設置了“三星級通關”評價指標，完成《“精彩合小星”成長手冊》，形成一生一案，激勵學生全面發展。

當葵寶樂考遇上AI，更具科技感和想象力

1月8 日，嶗山區遼陽東路小學一、二年級開展以“當葵寶樂考遇上AI”為主題的“樂考”，充分利用AI技術融合語文、數學、英語、科學、體育五個學科，以“玩”代“考”，打造智能化、互動化的闖關環境，讓學生在輕松愉快的氛圍中挑戰自我、展示自我。

當天上午，在學校風雨操場體育館內，一二年級小學生們佩戴太空人發箍，手持闖關卡，在小組長的帶領下有序到各個站點闖關。他們在平板電腦上隨機抽取題目，并根據題目要求參與闖關，集齊五枚印章后即可順利通關。記者現場看到，在“語AI同行 智慧成長”“AI奇妙之旅” “樂享AI 玩轉數學”“‘慧’玩樂學，‘數’我最棒”“靈蛇探奧 妙趣英語 ”等環節中，通過平板和希沃白板等道具，融合AI和互動游戲，增加了樂考的趣味性和科技感。在“智慧AI  悅享跳繩”闖關環節，小學生們一分鐘雙腳并腳跳繩，3位同學同時跳，AI也能準確計數。在“智趣童真 創意無限”環節，學生們現場組裝并講解自己的科技小發明，展現了他們的想象力和動手能力。

嶗山區遼陽東路小學教務副主任王筱筱表示，學校利用嶗山區下發的平板電腦、智慧教育平臺、希沃白板、班級小管家小程序等，以玩代考，打造智能化、互動化的闖關環境，讓學生在輕松愉快的氛圍中挑戰自我、展示自我，提升綜合素養能力。

（半島全媒體記者  王鵬）