半島全媒體記者  張彤

王如喜歡稱呼她的學生為小豆豆，因為她認為孩子們純真可愛，每個人身上都蘊含著無限的潛力。從教13年來，她帶起來一批又一批小豆豆，也和他們擁有了一個又一個美好的回憶。

王如是城陽區育才小學的一名語文老師。2011年大學畢業，隨即考入教師隊伍。從踏上三尺講臺的那刻起，她便一心想要做好教育事業，教育好每一個孩子。這些年來，她先后獲得聊城市東昌府區教學能手、教壇新秀、小學語文十佳教師、師德標兵、城陽區教育系統青年崗位能手等不少的榮譽，執教課例獲市區兩級優質課一等獎，一師一優課被評為省優課。

2020年，王如加入城陽區育才小學這個教育大家庭，面對全新的開始，全新的挑戰，她沒有讓固有的經驗封住前進的腳步，她知道教育是鮮活的，而非一成不變的，她需要更加努力完善自我。2021年，她被選入北師大領航工程骨干教師組，開啟為期三年的學習旅程。同年被聘為學校首席教師，輻射帶動學校青年老師成長。她覺得這不僅僅是一份信任和榮譽，更是沉甸甸的責任和義務。她也以此為契機，深入研究，不斷提升自己的專業知識及教學水平，在提高自身專業成長的同時，發揮示范、引領和輻射作用，培養青年教師，讓課改的新思想、教材的新思路深入教師內心，大家共同學習研究，在團隊協作中共享資源，共獲成長。

2021年9月新學期的開始，王如接手了語文教研組長和班主任工作，那時的她還是八個月的新手媽媽，雖說每天很辛苦，但她渾身充滿著干勁兒，就像一個旋風陀螺，每天步履匆匆，保證學校、班里的任何一項工作不滯后、不掉隊。

作為教研組長，王如打造了一支共生共長的語文教學團隊，潛心研究核心素養下的大單元教學設計，促進教師教學水平均衡提升。她還主持開展了多彩活動，實施大閱讀工程，推進“書香校園”建設；推行第一屆讀書節系列活動，開展甲骨文識字活動、讀書交流活動等；打造特色“雅妤詩社”，定期開展詩意抒懷、詩心交流等活動，鼓勵孩子們發現美、記錄美，為孩子們開啟文學啟蒙的旅程；帶領吟誦社團的孩子參與“中外人文交流小使者”，成功晉級全國總展示，2023年暑假在清華大學蒙民偉音樂廳參與展演，并獲得小學組一等獎。

作為班主任，王如為了專心管理好班級，她在孩子不到十個月的時候就戒掉了白天的母乳。她用心打造班級文化，育人于無形，充分利用每一次班級活動，增強班級凝聚力，她見證了孩子們一點一滴的進步。運動會第一，合唱比賽第一，跑操比賽第一，班級成績大幅度提升，從開始與其他班級相距甚遠到持平直至反超。

當問起王如當老師的初心是什么？她說在教孩子的這些年，給孩子帶來正面積極的引導，就是盡到對孩子、對家長的責任，孩子的成長就是最大的榮譽獎賞。“未來的路還很長，我還會遇到很多很多的小豆豆，我會保持這顆初心，陪伴更多孩子更好的成長，陪他們走過最美的童年。”王如說道。